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小学新手教师课堂管理能力现状调查问卷[复制]
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尊敬的老师：
您好！这是一份关于小学新手教师课堂管理现状的匿名调查问卷，旨在了解实际情况，为研究提供依据。答案无对错之分，所有信息仅用于统计分析，请根据您的真实感受填写。感谢您的支持！
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1.
教龄
1年
2年
3年
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2.
是否担任班主任
是
否
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3.
现任教年级
低年级（1-2）
中年级（3-4）
高年级（5-6）
（请根据符合程度，在右侧数字上打√）
说明：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
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4.
我认为良好的师生关系比严格的纪律更能保证课堂有序
1
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3
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5.
我认为课堂管理的主要目标是服务于学生的学习与发展
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6.
面对课堂突发混乱（如学生争吵），我通常能保持情绪稳定
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7.
我能较好地规划和把控一节课各环节的时间
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8.
我制定的课堂规则明确、具体，并且能坚持执行
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9.
对于学生上课走神、做小动作等常见问题，我有多种有效的应对方法
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10.
处理学生严重的违纪行为（如公然顶撞）时，我感到力不从心
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11.
我的课堂节奏张弛有度，能根据学生反应灵活调整
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12.
我的课堂上，学生主动活动与参与的时间占比很大
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13.
我注重营造一种让学生感到安全、愿意提问和表达的课堂氛围
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14.
我与班级大部分学生建立了相互信任的关系
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15.
总体来说，我相信自己有能力管理好课堂
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16.
课堂管理是我目前工作中最大的压力来源之一
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17.
当遇到管理难题时，我能从学校（如师傅、同事）获得有效帮助
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18.
我接受的职前教育或入职培训，对解决实际课堂管理问题帮助很大
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19.
在课堂管理上，您当前最想获得哪一方面的支持或帮助？
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