《三江侗族木构建筑非遗数字化传播设计前期调研问卷》

第一部分基础信息调研
（单选题，无特殊说明均为单选）

您日常获取文化 / 非遗相关内容的主要渠道（可多选）:【多选题】

A. 抖音 / 小红书 /

B 站 / 视频号等短视频平台 B. 微信公众号 / 微博等图文平台

C. 科普类小程序 / APP

D. 纪录片 / 纪实节目

E. 线下展览 / 博物馆 / 景区

F. 科普书籍 / 学术文献

G. 其他

您是否去过广西三江侗族自治县，或亲眼见过侗族鼓楼、风雨桥等木构建筑?

A. 去过 / 亲眼见过

B. 没去过，但在网上见过相关内容

C. 完全没接触过，首次听说

第二部分认知现状与核心痛点调研

您对三江侗族木构建筑（鼓楼、风雨桥）的了解程度如何?

A. 完全不了解，仅听过名称

B. 略有了解，知道是少数民族特色建筑、非遗项目

C. 一般了解，知道基本的建筑形态与用途

D. 比较了解，知道其无钉无铆的营造特点

E. 非常了解，深入研究过其工艺与文化内涵

若您想了解三江侗族木构建筑，目前遇到的最大阻碍是什么（可多选）?【多选题】

A. 相关内容太少，很难找到系统的科普内容

B. 内容太专业，满是行业术语，看不懂

C. 多为静态图文，很难理解复杂的榫卯结构逻辑

D. 内容多为外观展示，没有深入的工艺与文化解读

E. 形式枯燥，没有兴趣完整浏览

F. 没有阻碍，很容易获取相关内容

G. 其他

对于三江侗族木构建筑，您最困惑、最想弄明白的问题是（可多选）?【多选题】

A. 不用一颗钉子，怎么做到百年不倒?

B. 榫卯结构到底是怎么拼接、怎么受力的?

C. 鼓楼、风雨桥在侗族社群里到底有什么用?

D. 建筑上的雕花、图案都有什么寓意?

E. 这种大型木构建筑是怎么一步步建造起来的?

F. 背后有什么民族文化与历史故事?

G. 其他

第三部分核心内容需求调研

若有相关的数字化科普内容，您最想了解的内容方向有哪些?【多选题】

A. 榫卯工艺:核心榫卯节点的结构、咬合原理、营造技巧

B. 建筑结构:鼓楼 / 风雨桥的整体构架、分层搭建逻辑、功能设计

C. 历史脉络:木构建筑的起源、发展历程、地域特色

D. 文化内涵:建筑符号的寓意、民族文化、民俗用途

E. 匠人传承:营造技艺的传承现状、匠人故事、建造实录

F. 保护现状:木构建筑的保护情况、数字化存档相关内容

G. 其他

对于内容的深度，您更倾向于?

A. 轻量化科普，快速了解核心知识点

B. 中等深度，系统了解基础逻辑与文化内涵

C. 深度解读，深入研究工艺细节与学术背景

对于内容的时长 / 体量，您更倾向于?

A. 碎片化内容（15-60 秒 / 条，100 字以内图文），适配碎片时间浏览

B. 中等体量内容（3-5 分钟视频，300-500 字图文），短时间系统了解

C. 深度内容（8-10 分钟视频，千字以上图文），沉浸式深入学习

第四部分传播形式与体验偏好调研

您更愿意通过以下哪种形式，了解三江侗族木构建筑的复杂结构与工艺?（可多选）【多选题】

A. 短视频 / 动态海报（用动画 / 特效拆解结构，直观易懂）

B. 纪实宣传片 / 纪录片（实地拍摄、匠人访谈、建造实录）

C. 科普信息图表（图文结合，分层拆解结构与知识点）

D. 互动小程序 / 网页（3D 模型可旋转、拆解，沉浸式互动体验）

E. 线下展览展板 / 纸质手册

F. 其他

对于非遗科普内容的互动性，您的需求程度是?

A. 非常需要，互动体验能大幅提升我的兴趣与记忆点

B. 比较需要，适当的互动能优化浏览体验

C. 无所谓，只要内容质量高就行

D. 不需要，更习惯单向浏览内容

若有互动类内容，您更感兴趣的形式是?（可多选）【多选题】

A. 3D 建筑模型可 360° 旋转、缩放、分层拆解查看

B. 榫卯结构虚拟拼接小游戏

D 建筑模型可 360° 旋转、缩放、分层拆解查看 B. 榫卯结构虚拟拼接小游戏

D 建筑模型可 360° 旋转、缩放、分层拆解查看 B. 榫卯结构虚拟拼接小游戏 C. 建筑知识趣味问答挑战 D. 建筑建造过程动态模拟

E. 其他

对于内容的视觉风格，您更偏好哪一类?

A. 传统国风，还原木构建筑的原生质感与文化氛围

B. 现代简约，线条简洁，重点突出核心信息

C. 潮流年轻化，适配新媒体平台的时尚风格

D. 写实纪实，还原建筑真实样貌与建造场景

您是否愿意将制作精良的三江木构建筑非遗数字化内容，分享到自己的社交平台?

第五部分开放性问题

对于三江侗族木构建筑的数字化科普传播，您还有哪些想看的内容或期待的形式?