急诊病房规培护士对科室及带教老师满意度

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1.
规培生姓名：
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2.
培训科室
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3.
急诊病房规培起始到结束时间
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4.
本科室有专人负责带教管理
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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5.
本科室有足够的培训资源满足培训需求(包括能提供专业书籍、护理仪器设备等)
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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6.
轮转入科时接受了严格规范的入科教育，包括科室简介、科室规章制度、带教计划和要求、医德医风教育、医患沟通技巧、并清楚该科室培训计划等
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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7.
在该科室掌握了本科室常见疾病的医疗和护理相关知识。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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8.
在带教老师的指导下完成了手册的规范填写
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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9.
在带教老师的示范和指导下进行了培训计划内的临床操作
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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10.
每月能参加至少一次护理查房
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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11.
每月能参加至少一次科内小讲课
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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12.
护理查房时科室能结合病人讲授专业知识
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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13.
本科室教学活动(小讲课，病例讨论等)要求学员积极参与，回答相关问题
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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14.
科室对带教学员的重视程度
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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15.
本科室轮转期间有固定的带教师资并具有教学能力
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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16.
带教老师理论扎实、操作过硬，具有丰富的理论知识与实践经验
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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17.
带教老师对学员的理论知识、技能培训进行了规范培训
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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18.
带教老师对学员的护理文件书写等进行了规范指导
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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19.
带教老师、护士长关心学员的工作和生活，耐心解答学员的疑惑
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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20.
本科室在我出科时进行严格规范的出科考核
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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21.
请填写出科考核形式
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22.
你在本科最大的收获是什么
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23.
对该科室或带教管理有何意见或建议
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