关于幼儿园专题教研方向的教师问卷调查

尊敬的老师：

您好！为进一步提升我园教研工作的针对性和实效性，真正解决我们在教育实践中遇到的困惑与难题，促进每位教师的专业成长，我们特开展此次问卷调查。

您的每一份回答都至关重要，它将直接帮助我们确定本学期乃至下学期的教研重点方向。本问卷采用匿名方式，请您根据自己的真实情况和想法放心填写。感谢您的宝贵时间和真诚分享！

第一部分：基本信息

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1.

您的教龄是：[单选题]

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2.

您目前所在的班级是：[单选题]

第二部分：现状与困惑（请如实填写您最真实的感受）

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3.
在日常带班过程中，您感到最具挑战性的工作是？（可多选，并按主次排序）[排序题]【排序题】
  • 幼儿行为问题的观察与引导（如攻击性、退缩、专注力差等）
  • 区域活动的有效组织与材料投放
  • 集体教学活动的设计与互动（如何让孩子真正感兴趣、有收获）
  • 家园沟通与合作（应对家长质疑、提升共育效果）
  • 主题课程的深入挖掘与生成
  • 幼儿发展水平的观察与评价
  • 个别化教育支持（特别是对有特殊需要的幼儿）
  • 其他（请简要说明）_________________________
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4.

在环境创设（包括主题墙、区域环境等）方面，您目前最大的困惑或困难是什么？[单选题]



不知道如何创设真正能支持幼儿学习、互动的“活”环境
理念上有认识，但缺乏具体的方法和创意
其他 _________________________
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5.

在组织区域活动时，您最常遇到的问题是？[单选题]


幼儿对某些区域不感兴趣，参与度不高
材料投放后，孩子很快玩腻，不知如何深化和更新
难以有效观察和记录幼儿在区域中的行为，指导缺乏针对性
区域活动时的常规建立和秩序维护比较吃力
其他 _________________________
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6.

在组织集体教学活动时，您最大的困扰是？[单选题]

活动内容的选择，难以把握孩子的兴趣和发展水平
活动形式单一，不知道如何设计才能吸引全体幼儿主动参与
活动中如何提出有效问题，促进幼儿深度思考
难以对幼儿的回答和表现进行有效的回应与提升
其他 _________________________

第三部分：需求与期待

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7.

回顾您的专业成长，您认为自己最需要在哪一领域进行提升？[单选题]

儿童行为观察与分析能力
课程设计与实施能力
游戏支持与引导能力
其他 _________________________
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8.

您希望本学期的教研活动以何种形式开展？（可多选）[多选题]

【多选题】
专题理论学习与研讨
优质课例观摩与剖析
基于实际案例的“圆桌派”式研讨
现场观摩实地研讨
其他 _________________________
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9.
如果请您提议一个本学期最想研究的教研专题，它会是什么？（例如：“中大班幼儿社会性交往问题的策略研究”、“提升集体教学活动中师幼互动质量的方法”等）请写出您的想法：[开放题]
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10.

对于幼儿园的教研活动，您还有哪些其他的意见或建议？[开放题]

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