贵州文化旅游学院电商3班学生游戏行为动机调研

您好！这是一份关于贵州文化旅游学院电商3班学生玩游戏原因的调查问卷。本问卷旨在了解大家参与游戏的主要动机和相关情况，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请根据您的实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与配合！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你每周玩游戏的大致时长
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上
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3.
你开始玩当前主要游戏的原因
朋友推荐
广告宣传
偶然发现
听说热门
喜欢游戏题材
其他
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4.
以下因素在你玩游戏的原因中所占的重要程度
非常不重要不太重要一般比较重要非常重要
放松心情缓解压力
放松心情缓解压力
打发空闲时间
打发空闲时间
与朋友同学互动社交
与朋友同学互动社交
挑战自我获得成就感
挑战自我获得成就感
游戏画面或音效吸引
游戏画面或音效吸引
游戏剧情故事有趣
游戏剧情故事有趣
追求竞技带来的刺激感
追求竞技带来的刺激感
游戏内奖励机制驱动
游戏内奖励机制驱动
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5.
你在游戏中更倾向于哪种社交方式
与现实中的朋友组队游玩
在游戏中认识新朋友并交流
仅自己玩，不与他人互动
观看游戏直播与主播互动
参与游戏相关社群讨论
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6.
当你在现实生活中遇到压力或不顺心时，会选择通过玩游戏来排解吗
总是
经常
偶尔
很少
从不
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7.
你认为游戏对你的学习或生活有何影响
正面影响大于负面影响
负面影响大于正面影响
基本没有影响
既有正面也有负面，影响相当
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8.
你认为过度玩游戏可能带来哪些问题
影响学习时间
导致视力下降
减少社交活动
影响睡眠质量
产生沉迷倾向
其他
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9.
你是否会因为游戏更新了新内容或推出了新活动而增加玩游戏的时间
总是会
经常会
偶尔会
很少会
从不
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10.
你对自己目前玩游戏的时间控制是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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11.
请将以下游戏特点按照对你的吸引力从高到低进行排序
游戏玩法
游戏社交系统
游戏画面质量
游戏运营活动
游戏剧情设定
游戏音效配乐
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