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澜沧县职业高级中学畜禽生产技术专业学生学习情况问卷调查
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亲爱的同学:你好!为了更好的了解你的学习情况和需求,帮助我们改进教学、优化课程,使学习内容更贴近未来工作实际,学校特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写,所有信息仅用于教学研究,请根据你的真实情况作答。谢谢你的支持!
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1.
你的年级?
一年级
二年级
三年级
已经毕业
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2.
你选择本专业的主要原因?
【多选题】
个人兴趣,喜欢动物
家人或朋友推荐
看好本地养殖业发展,好就业
中考分数受限
其他
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3.
你认为当前《动物防疫检疫》等专业课程的内容,与澜沧养殖业的实际情况相符合的紧密吗?
非常紧密,学的都能用的上
一般,有些内容有用
比较脱节,学的很多用不上
不清楚本地的实际需要什么
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4.
在以下专业技能中,你认为自己掌握最熟练的是?
【多选题】
畜禽免疫注射
临床基本检查
养殖场消毒
简单病料采集
与养殖户的沟通技术
防疫宣传资料制作
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5.
在以下专业技能中,你最需要加强的是?
【多选题】
畜禽免疫注射
临床基本检查
养殖场消毒
与养殖户的沟通技术
防疫宣传资料的制作
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6.
你对防疫员或乡村兽医这份工作的看法?
很有意义,是乡村振兴的重要工作,愿意从事
技术性强,但比较辛苦,可以考虑
工作环境差,社会地位不高,不太愿意
没考虑过,不清楚
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7.
如果学校组织“下乡科普宣传”活动,让你向农户讲解防疫知识,你最大的顾虑是什么?
自己知识掌握不牢,怕讲错
性格内向,怕与陌生人(尤其是长辈)沟通
不知怎么把知识讲的通俗易懂
不觉得这是学生应该做的
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8.
你更希望通过哪种方式提升自己的实践能力?
【多选题】
在学校实训室反复练习
观看一线师傅的实操视频
到养殖场或兽医站进行短期见习
在老师带领下,完成具体的真实任务
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9.
如果课程中加入“为本土养殖户制作一份防疫明白纸或短视频”的任务,你的态度是?
很有意义,愿意尝试
有挑战,但可以锻炼能力
担心做不好,有压力
与考试无关,不想做
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10.
你认为学习中,最能帮助你理解知识的是?
【多选题】
老师课堂讲授
实训室操作
观看真实病例的图片/视频
听到周围发生的成功或失败的故事案例
与一线防疫员或优秀学长交流
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11.
你希望未来的教材或课堂中,增加更多哪方面的本土内容?
【多选题】
澜沧县高发疫病的识别与防控
本地养殖户常见的错误做法与纠正
本地优秀防疫员或养殖能手的工作经验
用本土方言讲解技术的短视频
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12.
你认为自己能为家乡的养殖做些什么?
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