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小学四年级古筝学习与文化认知调查问卷
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亲爱的同学：
你好！为了更好地了解大家对古筝的学习情况和文化认知，我们设计了这份调查问卷。问卷答案没有对错之分，只需根据你的真实情况填写即可，所有信息都会严格保密，请放心作答哦！
一、基本信息
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你是否接触过古筝学习？
A. 正在学习（每周至少1次）
B. 曾经学习过（现已停止）
C. 从未学习过，但见过/听过
D. 从未接触过
二、古筝认知与兴趣
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3.
你是通过什么途径了解到古筝的？（可多选）
【多选题】
A. 学校音乐课堂
B. 课外兴趣班
C. 电视/网络视频
D. 家人/朋友演奏
E. 传统文化活动/演出
F. 其他
*
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4.
你觉得古筝的声音怎么样？
A. 非常好听，很喜欢
B. 还不错，不反感
C. 一般，没特别感觉
D. 不好听，不喜欢
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5.
你对古筝背后的历史故事、文化意义感兴趣吗？
A. 非常感兴趣，想主动了解
B. 有点兴趣，老师讲的话会听
C. 不太感兴趣，只关心怎么弹
D. 完全不感兴趣
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6.
如果学校开设古筝相关课程，你愿意参加吗？
A. 非常愿意
B. 愿意试试
C. 不确定，看具体内容
D. 不愿意
三、学习体验与需求（仅学习过古筝的同学填写）
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7.
你学习古筝的主要原因是？（可多选）
【多选题】
A. 自己喜欢
B. 家人要求
C. 学校课程安排
D. 想掌握一项技能
E. 对传统文化感兴趣
F. 其他
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8.
学习古筝过程中，你最喜欢的部分是？（可多选）
【多选题】
A. 弹奏具体曲目
B. 了解曲目背后的故事
C. 学习古筝的历史文化
D. 和同学一起练习/表演
E. 得到老师/家人的表扬
F. 其他
*
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9.
学习古筝时，你觉得最困难的部分是？（可多选）
【多选题】
A. 指法练习太枯燥
B. 记不住曲目旋律
C. 不理解曲目表达的情感
D. 不知道曲目相关的文化知识
E. 练习时间太长
F. 其他
*
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10.
你希望老师在古筝课上多增加哪些内容？（可多选）
【多选题】
A. 有趣的古筝历史故事
B. 和曲目相关的诗词/传说
C. 简单的古筝创作
D. 古筝与其他学科的知识（如语文、历史）
E. 古筝表演机会
F. 其他
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四、文化感知与美育体验
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11.
学习/了解古筝后，你对中国传统文化的感觉是？
A. 更加喜欢，想了解更多
B. 没太大变化，但不排斥
C. 觉得枯燥，不想深入了解
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12.
你认为学习古筝能提高自己的审美能力（比如感受美、表达美）吗？
A. 能，很有帮助
B. 可能能，有一点帮助
C. 不能，没什么关系
D. 不清楚
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13.
当听到古筝演奏的传统曲目时，你能感受到其中的情感或意境吗？
A. 能，很容易感受到
B. 能感受到一点
C. 不能，完全没感觉
D. 不确定
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14.
你愿意在班级活动或学校演出中展示古筝演奏吗？
A. 非常愿意
B. 愿意，但有点紧张
C. 不愿意，害怕出错
D. 不确定
五、开放性建议
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15.
你对小学古筝课有什么想说的话或建议？（比如希望怎么上、增加什么内容等）感谢你的认真填写！祝你学习进步，天天开心！
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