小学生劳动习惯现状调查问卷

一、基本资料

1.性别:

A.男

B. 女

2.年级:

A.5年级

B.6年级

3.是否独生子女:

A.是

B. 否

4.父母学历超过大学的有

A.0个

B.1个

C.2个

二、小学生劳动的基本情况调查，请选出符合你实际情况的选项。

你平时能独立完成以下哪些个人自理劳动?（可多选）【多选题】

A. 自己整理书包、文具、课本

B. 自己整理床铺、叠衣服

C. 自己清洗红领巾、口罩、袜子等小件物品

D. 自己准备学习用品、整理桌面

E. 其他

你在学校值日时，完成任务的情况是?

学校的劳动课上，你会?

A. 积极动手，认真学习劳动技能

B. 愿意参与，按要求完成

C. 一般，不主动也不抗拒

D. 不太愿意，只想坐着休息

E. 完全不想参加

看到校园里有垃圾，你会怎么做?

你在家会主动帮父母做哪些力所能及的事?（可多选）【多选题】

你认为自己目前的劳动能力怎么样?

A. 很强，能做很多劳动

B. 还可以，能完成基本劳动

C. 一般，只会简单劳动

D. 较弱，很多劳动不会做

E. 很差，几乎不会劳动

三、小学生劳动习惯养成现状调查，请选出符合你实际情况的选项。

（一）

	非常符合	比较符合	一般	不太符合	不符合
1.我能自觉主动完成班级值日，自觉维护教室的公共卫生。
1.我能自觉主动完成班级值日，自觉维护教室的公共卫生。
2.我能自觉主动完成日常家务劳动，不需要他人提醒。
2.我能自觉主动完成日常家务劳动，不需要他人提醒。
3.我认为自己在劳动中存在有时明知应该劳动却缺乏行动力的问题。
3.我认为自己在劳动中存在有时明知应该劳动却缺乏行动力的问题。
4.我每天在家都会进行家务劳动。
4.我每天在家都会进行家务劳动。
5.我每天在家做家务劳动的时间20-30 分钟及以上。
5.我每天在家做家务劳动的时间20-30 分钟及以上。
6.我在学校每星期值日2-3次及以上。
6.我在学校每星期值日2-3次及以上。
7.我参加社会劳动服务的频率是每月1-2 次及以上。
7.我参加社会劳动服务的频率是每月1-2 次及以上。
8.当同学值日任务中面临困难时，我会主动伸出援手去帮忙。
8.当同学值日任务中面临困难时，我会主动伸出援手去帮忙。
9.我愿意积极参加学校组织的各种劳动活动。
9.我愿意积极参加学校组织的各种劳动活动。
10.在没有老师和家长的督促的情况下我也能专心致志地进行劳动活动。
10.在没有老师和家长的督促的情况下我也能专心致志地进行劳动活动。

	非常符合	比较符合	一般	不太符合	不符合
11.当劳动过程中遇到意外困难时，我的.第一反应通常是积极尝试各种解决方案。
11.当劳动过程中遇到意外困难时，我的.第一反应通常是积极尝试各种解决方案。
12.我认为劳动是生活的一部分，在劳动之后会有成就感或者满足感。
12.我认为劳动是生活的一部分，在劳动之后会有成就感或者满足感。
13.我认为自己认真完成劳动的动力是老师或者家长的表扬或奖励。
13.我认为自己认真完成劳动的动力是老师或者家长的表扬或奖励。
14.我认为参与劳动对个人能力发展和品格塑造具有促进作用。
14.我认为参与劳动对个人能力发展和品格塑造具有促进作用。
15.我认为劳动参与会占据或者浪费进行其他活动的时间。
15.我认为劳动参与会占据或者浪费进行其他活动的时间。
16.经过亲身体验一些劳动工作，我才领悟到其中的艰难与辛劳。
16.经过亲身体验一些劳动工作，我才领悟到其中的艰难与辛劳。
17.我总是被社会上劳动模范的故事打动，引发内心的强烈共鸣。
17.我总是被社会上劳动模范的故事打动，引发内心的强烈共鸣。
18.在家中父母会带着我一起参与劳动，并且在过程中传授技能技巧和注意事项。
18.在家中父母会带着我一起参与劳动，并且在过程中传授技能技巧和注意事项。
19.我很想帮忙分担家务，但会被父母以先完成学习任务、做不好等理由拒绝。
19.我很想帮忙分担家务，但会被父母以先完成学习任务、做不好等理由拒绝。
20.因为需要完成学校布置的作业或参加额外的课后辅导，没有多余的时间劳动。
20.因为需要完成学校布置的作业或参加额外的课后辅导，没有多余的时间劳动。

（二）.

	总是有	经常有	有时有	很少有	没有
学校布置家务类德育作业，要求学生回家帮忙做家务。
学校布置家务类德育作业，要求学生回家帮忙做家务。
我因在劳动中的积极主动表现获得了老师的认可与表扬
我因在劳动中的积极主动表现获得了老师的认可与表扬