AI辅助教学与大学生对教师权威的感知调查问卷

问卷说明

亲爱的同学：感谢您参与本次调查！本问卷旨在了解您在课堂中的体验，特别是对教师权威的感知与课堂中AI工具使用情况。请根据最近一个月的真实感受作答。所有回答均为匿名，仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。问卷大部分题目采用5点量表（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）。预计完成时间：8–10分钟。

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AI辅助教学与大学生对教师权威的感知调查问卷

含AI生成内容

第三部分：教师权威感知

根据您对本课程教师的总体感受

Q9. 合法性权威

*

15.

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
即使我有不同想法，我通常会遵循教师的课堂要求
即使我有不同想法，我通常会遵循教师的课堂要求
在课堂上，我认为按照教师的指导进行学习是应有的
在课堂上，我认为按照教师的指导进行学习是应有的
当教师的决定与我的看法不一致时，我觉得可以坚持自己的想法（反向计分）
当教师的决定与我的看法不一致时，我觉得可以坚持自己的想法（反向计分）
我认为教师有权对课堂进行安排和管理
我认为教师有权对课堂进行安排和管理
教师制定的课堂规则，我通常觉得是合理的
教师制定的课堂规则，我通常觉得是合理的
我尊重教师对课堂秩序的管理权
我尊重教师对课堂秩序的管理权
教师强调的课堂规范，基本与我对合适课堂行为的认同一致
教师强调的课堂规范，基本与我对合适课堂行为的认同一致

Q10. 权力权威

*

16.

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
教师对课程内容非常熟悉
教师对课程内容非常熟悉
教师的讲解专业、准确，让我感到信服
教师的讲解专业、准确，让我感到信服
我尊敬/欣赏这位教师，愿意向他/她学习
我尊敬/欣赏这位教师，愿意向他/她学习
因为认同教师的观点，我更愿意接受他的指导
因为认同教师的观点，我更愿意接受他的指导
遵守课堂要求通常能获得教师的认可或更多学习机会
遵守课堂要求通常能获得教师的认可或更多学习机会
教师经常用鼓励的方式让我们更好地参与课堂
教师经常用鼓励的方式让我们更好地参与课堂
如果不遵守课堂规范，可能会被批评或扣分
如果不遵守课堂规范，可能会被批评或扣分
我有时会担心因不配合教师要求而产生不利影响
我有时会担心因不配合教师要求而产生不利影响

Q11. 关系权威

*

17.

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
教师说到做到，遵守承诺
教师说到做到，遵守承诺
教师与学生沟通诚实、坦诚
教师与学生沟通诚实、坦诚
教师尊重并认真倾听学生观点
教师尊重并认真倾听学生观点
当我遇到困难时，教师愿意帮助我
当我遇到困难时，教师愿意帮助我
教师鼓励我发言并及时回应问题
教师鼓励我发言并及时回应问题
教师与学生保持积极互动
教师与学生保持积极互动

Q12. 规范权威

*

18.

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
课堂的规则和评分标准明确且易于理解
课堂的规则和评分标准明确且易于理解
教师在执行课程规则时保持一致，遇到特殊情况时会说明具体处理办法
教师在执行课程规则时保持一致，遇到特殊情况时会说明具体处理办法
成绩能公平反映我的努力与表现
成绩能公平反映我的努力与表现
教师在提出批评或建议时，会详细说明原因并给予改进方向
教师在提出批评或建议时，会详细说明原因并给予改进方向
与教师交流时，能感受到被平等、尊重对待
与教师交流时，能感受到被平等、尊重对待

Q13.注意力检查题

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