《有效沟通》课程评审

此评分包含3大维度，10大指标，每项10分，总分100分，课程达到70分合格，80分优秀。
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您的姓名：
信息安全维度（10%）
单项选择是或否，若符合指标描述则此维度指标得分10分，不符合描述得分0分。
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涉密信息
（课程内容无涉及任何核心技术参数、商业数据、管理信息、项目信息等涉密信息）
是（10分）
否（0分）
舆论风险维度（40%）
单项选择是或否，若符合指标描述则此维度指标得分10分，不符合描述得分0分。
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无攻击友商言论
（课程全内容无任何友商负面表述，如“某品牌混动技术已被淘汰”“某品牌电控系统不稳定”等）
是（10分）
否（0分）
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无敏感社会话题
（课程内容不与任何敏感社会话题产生关联，包括政治敏感话题、社会争议、宗教民族相关内容等）
是（10分）
否（0分）
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无绝对化宣传
（课程内容无任何绝对化表述，如“全球最优电池技术”“国内最先进电机”）
是（10分）
否（0分）
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价值观正向符合政策导向
（课程内容符合新能源等国家政策导向，避免负面价值观与言论）
是（10分）
否（0分）
课程质量维度（50%）
此维度各指标依据课程内容与相关描述进行0-10分整数打分。
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课程目标
课程目标是否清晰、具体，能够明确在完成课程后应达到的知识、技能和能力水平。
不清晰不具体(0)
清晰具体(10)
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内容质量
课程内容是否呼应主题，准确无误，符合集团要求、管理原理和生产规范。
内容质量差(0)
内容质量好(10)
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课程设计
课程是否互动设计充分，课时分配科学，充分利用多媒体教学。
缺乏互动和多媒体教学(0)
互动、多媒体教学丰富(10)
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课件配套
课程是否契合开发标准化模板交付要求，课件讲稿完整。
课件讲稿内容残缺(0)
课件讲稿内容完整(10)
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课程逻辑
课程内容是否无遗漏关键知识点且结构完整、逻辑清晰
知识点散乱逻辑混乱(0)
知识点完整逻辑清晰(10)
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