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大学生对大学高中化现象的看法调查
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您好！我们正在进行一项关于大学生对“大学高中化”现象看法的调查。“大学高中化”通常指大学在教学管理、学习氛围等方面呈现出类似高中阶段的严格化、应试化倾向。本问卷旨在了解您对此现象的感知、态度及建议。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于统计分析。感谢您的支持与参与！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您所在的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您所在的学科门类
人文社科类
理工农医类
艺术类
体育类
其他
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4.
您认为当前大学整体上是否存在“高中化”趋势
非常明显
比较明显
有一定程度存在
不太明显
完全不存在
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5.
您认为大学“高中化”可能体现在哪些方面（可多选）
【多选题】
课程安排过于密集固定
考勤制度严格（如点名、签到）
作业量过大且形式单一
考试频繁且以记忆性内容为主
辅导员对学生日常生活管理过细
自习要求严格（如强制早晚自习）
学习成绩压力过大，竞争氛围浓厚
校园活动和社会实践时间被压缩
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6.
对于以下大学“高中化”表现，您的感受程度如何
完全没有感受到
感受较弱
感受一般
感受较强
感受非常强烈
课程安排过于密集固定
课程安排过于密集固定
考勤制度严格（如点名、签到）
考勤制度严格（如点名、签到）
作业量过大且形式单一
作业量过大且形式单一
考试频繁且以记忆性内容为主
考试频繁且以记忆性内容为主
辅导员对学生日常生活管理过细
辅导员对学生日常生活管理过细
自习要求严格（如强制早晚自习）
自习要求严格（如强制早晚自习）
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7.
您认为“高中化”的管理方式对大学生产生的影响
积极影响
无明显影响
消极影响
学习自主性的培养
学习自主性的培养
创新思维的发展
创新思维的发展
独立解决问题能力的提升
独立解决问题能力的提升
学习压力水平
学习压力水平
学习兴趣的激发
学习兴趣的激发
综合素质的提升
综合素质的提升
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8.
总体而言，您对大学“高中化”现象的态度是
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常反对
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9.
您认为大学“高中化”现象的主要原因是什么
就业压力大，学校为提高就业率采取的措施
高中教育模式的延续和惯性
部分学生自主学习能力不足，需要外部约束
学校管理理念的问题
社会对大学评价标准的影响
其他
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10.
您认为理想的大学学习环境应具备哪些特征（可多选）
【多选题】
宽松自由的学术氛围
丰富的课程选择和弹性的课程安排
以学生为中心的教学方式
鼓励创新和实践的机会
师生间充分的学术交流
完善的自主学习支持体系
适度的竞争与合作并存
11.
您认为大学应如何在加强管理与保障学生自主发展之间取得平衡
12.
对于大学“高中化”现象，您还有其他哪些看法或建议
评价对象得分
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