山区高中学生语文思维品质与智慧教育平台使用前测

调查问卷
问卷说明:
亲爱的同学，非常感谢你抽出宝贵的时间来填写这份问卷。预计完成这份问卷大约需要5 - 10分钟。此次调查问卷的目的是了解你在语文学习中的思维现状以及你对智慧教育平台的使用基础，以便我们更好地开展关于语文学习与思维发展的研究，从而帮助同学们提升语文思维能力。
一、基本信息
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1. 你的性别:
男
女
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2. 你所在的年级是:
高一
高二
高三
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3. 你是否使用过国家中小学智慧教育平台?
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
没听说过
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4. 在分析议论文时，你能准确找出论点、论据，并清晰判断论证过程的合理性吗?
完全做不到
偶尔能做到
基本能做到
总是能做到

二、思维品质自评（请根据你的实际情况选择最符合的选项）

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5. 写作文时，你会先构思清晰的结构框架，再进行内容填充，并且能保证各部分之间逻辑连贯吗?
从不这样做
很少这样做
有时这样做
经常这样做
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6. 做语文阅读理解选择题时，你会仔细分析每个选项与原文的逻辑关系，而不是凭感觉选择吗?
从不分析
很少分析
有时分析
总是分析
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7. 当遇到文言文翻译不通顺时，你会尝试从不同的语法结构或语境去理解吗?
不会尝试
偶尔尝试
经常尝试
总是尝试
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8. 在写作中，如果你发现原定的思路行不通，你能迅速调整思路，换一种表达方式或角度来写吗?
很难调整
偶尔能调整
比较容易调整
总能快速调整
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9. 对于老师讲解的阅读方法，你能灵活运用到不同类型的文章阅读中吗?
基本不会用
偶尔能用
多数情况下能用
总能熟练运用
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10. 对于语文教材中的观点，你会思考其是否存在局限性吗?
从未思考过
很少思考
有时思考
经常思考
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11. 在阅读网络文学作品时，你会批判性地看待其中的价值观和内容吗?
完全接受作品观点
偶尔会质疑
经常会分析评判
总是保持批判态度
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12. 在课堂上，老师提问后，你能迅速组织语言回答问题吗?
反应很慢
反应比较慢
反应一般
反应很快
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13. 做语文限时阅读时，你能在规定时间内快速理解文章并完成题目吗?
很难完成
有时能完成
基本能完成
总能轻松完成
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14. 阅读文学作品时，你会深入思考作品所反映的社会现象和人性问题吗?
很少思考
有时思考
经常思考
总是深入思考
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15. 在学习文言文时，你不仅理解字面意思，还会探究古人的思想观念和文化背景吗?
基本不探究
偶尔探究
经常探究
总是深入探究
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16. 分析现代文时，你能透过文字表面挖掘出作者深层次的写作意图吗?
很难挖掘
偶尔能挖掘
比较容易挖掘
总能准确挖掘
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17. 在语文写作中，你会运用独特的修辞手法和表现手法来增强文章的感染力吗?
很少运用
偶尔运用
经常运用
总是创新运用

三、语文学习行为与认知（可多选）

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18. 你在语文学习中主要遇到的困难是:
文本理解不深入
写作思路混乱
缺乏批判性思考习惯
语言表达不清晰
选项97
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19. 你希望通过语文学习提升哪些思维能力?（可多选）【多选题】
逻辑推理能力
多角度分析能力
批判性思考能力
快速理解与反应能力
深入分析与概括能力
创造性表达能力
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20. 如果你使用过国家中小学智慧教育平台，你主要用它做什么?（可多选）【多选题】
观看名校公开课
查找学习资料
使用AI写作智能批改系统
参与互动交流
选项96
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21. 你认为国家中小学智慧教育平台对你的语文学习有帮助吗?
没有帮助
有一点帮助
有较大帮助
有非常大的帮助
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22. 你是否愿意通过智慧教育平台进行语文学习与思维训练?
非常愿意
愿意尝试
不太愿意
完全不愿意
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23. 你希望通过国家中小学智慧教育平台提升自己哪些方面的语文能力?（可多选）【多选题】
逻辑推理能力
多角度分析能力
批判性思考能力
快速理解与反应能力
文深入分析与概括能力

四、开放题（选答）

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24. 请简要描述一次你在语文学习中运用思维解决问题的经历（如分析一篇难懂的文章、写出一篇有深度的作文等）。
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