康定地区小学体育课程融入非遗元素调研问卷（教师版）

尊敬的老师:您好！本次问卷旨在了解康定地区小学体育课程融入非遗元素的开展现状，为非遗传承视角下特色体育课程开发提供研究依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的性别:
男
女
*
2.
 您的教龄:
5年以下
6-10年
11-20年
20年以上
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3.
 您的教学专项:
球类
田径类
武术类
体操类
其他
二、核心调研问题
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4.
 您是否了解康定本地非遗体育项目（如锅庄、弦子、押加等等）?
非常了解
比较了解
一般了解
完全不了解
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5.
 您认为将康定非遗体育项目融入小学体育课程的意义是?（可多选）【多选题】
传承本土文化
丰富课程内容
提升学生民族认同感
增强学生体质
无明显意义
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6.
 您所在学校是否开展过非遗体育相关的教学活动?
经常开展
偶尔开展
从未开展
计划开展
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7.
 您是否具备教授康定非遗体育项目的能力?
完全具备
基本具备，需简单备课
具备部分，需专业培训
完全不具备
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8.
 您对参与非遗体育项目教学培训的意愿是?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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9.
 您认为在小学开展非遗体育教学面临的主要困难是?（可多选）【多选题】
缺乏专业师资
无配套教学资源
场地器材不足
担心学生安全
教学任务繁重
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10.
10. 您认为非遗体育项目更适合以哪种形式融入小学体育课程?（可多选）【多选题】
常规体育课教学
大课间活动
课后服务兴趣班
学校运动会项目
社团活动
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11.
您对康定地区小学非遗特色体育课程开发有何建议?（开放题）
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