石家庄市高校志愿者助力留守儿童成长实践调查问卷

亲爱的同学:

你好!为系统探究石家庄市高校青年志愿者助力农村留守儿童成长的实践现状与优化路径,特开展本次匿名调查。问卷仅用于学术研究,数据将严格保密,所有问题无对错之分,请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合!

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1.

您参与留守儿童帮扶志愿活动的累计时长:

50小时及以下
51-100小时
101-200小时
200小时以上
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2.
您参与留守儿童帮扶活动的主要动机:
践行公益初心,想为留守儿童提供帮助
积累志愿时长,满足学校实践学分要求
锻炼个人能力
受身边人(同学、老师)影响参与
其他
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3.
您参与的助力活动主要开展场景:
留守儿童所在学校
社区活动中心
线上形式
留守儿童家中(一对一上门帮扶)
其他
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4.
参与活动前,您是否接受过相关培训:
接受过,内容包含留守儿童心理特点
接受过,内容包含学业辅导技巧
接受过,内容包含安全防护知识
未接受过任何培训
其他
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5.

助力过程中,您认为最需要提升的个人能力是:

与留守儿童的沟通能力
学业辅导的专业能力
情绪疏导能力
活动组织能力
无需提升
其他
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6.

您认为当前助力活动中,影响效果的因素是(可多选):

【多选题】
志愿者与留守儿童的配对稳定性
活动时间与学业和生活的冲突
帮扶内容与孩子实际需求不匹配
缺乏后续跟进机制
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7.
您在服务过程中遇到的资源短缺问题主要有(可多选):【多选题】
物资支持不足
专业指导缺乏
资金保障不够
信息获取不畅
无资源短缺问题
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8.

.您认为参与服务过程中,自己获得的最大收获是(可多选):

【多选题】
个人价值感提升
实践能力增强
对留守儿童群体的认知更深入
结识志同道合的朋友
无明显收获
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9.

您希望助力活动组织方优化的方面是(可多选):

【多选题】
建立更灵活的活动时间调度机制
提供更系统、针对性的培训
明确志愿者的职责与工作边界
建立志愿者反馈意见的响应渠道
提供必要的物资支持
*
10.

您对高校青年志愿者助力留守儿童成长还有其他具体建议吗?

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