AI工具使用与认知发展调查问卷

亲爱的同学，您好！
  本问卷旨在了解大学生/研究生使用AI工具的实际情况及其对认知能力发展的影响。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密。请您根据自身真实体验如实填写，您的回答对研究至关重要，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
性别
男
女
*
2.
学段
本科
研究生
*
3.
学科类别
文科
理科
工科
农学/医学
艺术类
其他
*
4.
年级
大一/研一
大二/研二
大三/研三
大四/研四及以上
二、AI工具使用特征
*
5.
常用AI工具类型【多选题】
解题类(如Mathway等)
数据处理类(如SPSS AI助手、Excel AI函数等)
知识检索/学习类(如豆包、讯飞星火等)
写作类(如ChatGPT、WPS AI写作助手)
语言学习类(如AI口语陪练、翻译助手等)
思维导图/笔记类(如XMind AI等)
日程/作业管理类(如AI日程规划、作业提醒工具等)
其他
*
6.
使用AI工具完成学习任务的频率
1=从不
2=偶尔(1-2次/月)
3=经常(3-10次/月)
4=频繁(1-3次/周)
5=几乎每次都用
*
7.
使用AI的主要场景【多选题】
课堂学习(如课堂练习、实时答疑)
论文/报告撰写(如文献综述、框架设计、内容生成)
知识复习(如知识点梳理、错题分析)
课题研究(如数据分析、方案设计、成果展示)
*
8.
使用方式与目的
1=不太符合2=一般3=比较符合4=完全符合
我用AI工具是为了卸载重复性学习任务(如计算、信息整理)，以便专注复杂思考。
我用AI工具是为了卸载重复性学习任务(如计算、信息整理)，以便专注复杂思考。
我会直接让AI工具完成本该由我自主完成的学习任务(如论文撰写、文献综述等)
我会直接让AI工具完成本该由我自主完成的学习任务(如论文撰写、文献综述等)
我会根据学习任务需求，主动选择合适的AI工具，而非盲目依赖。
我会根据学习任务需求，主动选择合适的AI工具，而非盲目依赖。
我会对AI生成结果加工(如修改表述、补充论据、调整逻辑等)，使其更贴合需求。
我会对AI生成结果加工(如修改表述、补充论据、调整逻辑等)，使其更贴合需求。
三、认知能力自评
*
9.
我能快速且准确地回忆起学过的核心知识点
1=完全不符合
4=比较符合
*
10.
我能长时间记住需要掌握的关键信息(如公式、概念、理论)
1=完全不符合
4=比较符合
*
11.
我会主动验证AI工具生成内容的合理性、准确性(如核对数据来源、逻辑漏洞等)
1=完全不符合
4=比较符合
*
12.
面对复杂问题时，我能从多个角度分析，不盲从单一观点(包括AI的观点)
1=完全不符合
4=比较符合
*
13.
我能清晰辨别AI生成信息中的事实性错误、偏见或模糊表述
1=完全不符合
4=比较符合
*
14.
面对学习中的难题，我能独立制定解决策略并尝试实施
1=完全不符合
4=比较符合
*
15.
我能借助AI工具的辅助，优化问题解决流程，提高解决效率
1=完全不符合
4=比较符合
*
16.
当AI工具无法提供有效帮助时，我能自主寻找其他解决途径
1=完全不符合
4=比较符合
*
17.
我能基于已有知识和AI提供的辅助，提出新的观点或解决方案
很不符合
很符合
*
18.
我能创造性地将AI工具与学习任务结合(如跨学科知识关联)，提升学习效果
1=完全不符合
4=比较符合
四、认知卸载程度
*
19.
认知卸载程度自评
1=完全不符合2=不太符合3=一般4=比较符合
我用AI工具存储知识点、笔记等信息，代替自己主动记忆
我用AI工具存储知识点、笔记等信息，代替自己主动记忆
我借助AI工具完成学习中的计算、数据统计等任务，几乎不进行手动运算
我借助AI工具完成学习中的计算、数据统计等任务，几乎不进行手动运算
我让AI工具辅助分析问题、梳理逻辑框架，代替自己独立推理和思考
我让AI工具辅助分析问题、梳理逻辑框架，代替自己独立推理和思考
我会让AI工具生成创意灵感、论文观点等，辅助完成创新性学习任务
我会让AI工具生成创意灵感、论文观点等，辅助完成创新性学习任务
我依赖AI工具进行空间定位、路线规划(如实习/调研路线)，不自主记忆路线
我依赖AI工具进行空间定位、路线规划(如实习/调研路线)，不自主记忆路线
我使用AI推荐的学习资源、解决方案，不再主动筛选和判断其实用性
我使用AI推荐的学习资源、解决方案，不再主动筛选和判断其实用性
我让AI工具代替自己进行文献阅读和总结，不深入研读原文
我让AI工具代替自己进行文献阅读和总结，不深入研读原文
我遇到难懂的专业概念或理论时，直接依赖 AI 工具给出通俗解释或核心结论，不尝试自主钻研推导
我遇到难懂的专业概念或理论时，直接依赖 AI 工具给出通俗解释或核心结论，不尝试自主钻研推导
五、调节变量相关
*
20.
我会制定AI工具的使用计划(如使用场景、边界)，并严格按照计划使用
1=不太符合
4=完全符合
*
21.
当发现自己过度依赖AI工具时，我会主动减少使用频率或调整使用场景
1=不太符合
4=完全符合
*
22.
我会主动学习AI工具的正确使用方法，避免因操作不当影响学习效果
1=不太符合
4=完全符合
*
23.
教师会明确告知我们AI工具的使用边界(如哪些任务可以用、哪些不可以用)
1=不太符合
4=完全符合
*
24.
二、AI工具使用特征
1=不太符合
4=完全符合
*
25.
教师会关注我们使用AI工具的情况，并及时纠正不当使用行为
1=不太符合
4=完全符合
*
26.
我使用的AI工具能清晰解释其输出结果的原理/依据(如解题步骤、观点来源)
1=不太符合
4=完全符合
*
27.
我使用的AI工具能根据我的学习需求，灵活调整辅助方式
1=不太符合
4=完全符合
*
28.
我使用的AI工具能保护用户隐私，不会泄露我的学习数据或个人信息
1=不太符合
4=完全符合
六、开放性问题
*
29.
您认为使用AI工具对您的学习和认知发展带来的最大帮助是什么？
*
30.
您认为使用AI工具过程中存在的最大问题或困扰是什么(如准确性、能力影响等)？
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31.
您希望学校或教师在引导学生使用AI工具方面提供哪些支持(如课程指导、工具推荐等)？
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