“溪灵”园本课程优化教师问卷调查

（课程目标：亲自然、乐探究、泛爱心）
 
各位老师好！为优化我园溪灵课程，贴合班级实际、提升课程实效，现开展简易匿名调研。请结合日常教学真实情况填写，感谢配合！
一、基本信息
*
1.
您所带班级：
小班
中班
大班
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2.
您的教龄：
3年以内
3-5年
5-10年
10年以上
二、课程整体评价
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3.
我对溪灵课程“亲自然、乐探究、泛爱心”理念：
清晰易懂
基本了解
不够清晰
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4.
日常教学中课程落地难度：
轻松落地
基本可行
较难实施
三、三大目标维度现状反馈
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5.
“亲自然”目前最大问题【多选题】
活动素材少、资源不足
户外时间有限不好开展
活动形式单一
基本无问题
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6.
“乐探究”目前最大问题【多选题】
幼儿探究深度不够、流于形式
操作材料、教具不足
教师引导方法需要提升
基本无问题
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7.
“泛爱心”目前最大问题【多选题】
活动偏说教、幼儿难内化
缺少生活化场景延伸
家园配合不足
基本无问题
四、简短意见征集
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8.
您认为溪灵课程最大的优点是什么？
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9.
当前课程最需要改进的一点是什么？
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10.
针对“溪灵”课程，您有哪些具体可行的优化建议？
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