班级学风建设调查问卷

您好!为了更好地了解班级学风建设现状,发现存在的问题,并共同探讨改进措施,特地展开此调查。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请根据实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与配合!

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1.
您的性别:
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2.
你的政治面貌
中共党员
共青团员
民主党派
其他
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3.
你进入大学学习的主要动机是什么
喜欢所学专业,对学习内容有浓厚兴趣
获得文凭,找一份好工作
满足父母或家人的期望
随大流,没有特别明确目标
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4.
你对所学专业兴趣程度如何
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
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5.
对于老师布置的课后作业,你的完成方式是
独立思考,按时高质量完成
查阅资料或与同学讨论后完成
偶尔抄袭或借鉴同学答案
经常拖延或敷衍了事
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6.
你平均每天课余用于自主学习的时间大约是
3小时以上
1-3小时
1小时以内
几乎不自学
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7.
你如何看待考试成绩
非常重要,是衡量学习效果的指标,必须争取高分
比较重要,但更注重是否真正学到了知识
一般,只要不挂科就行
不重要,过得舒服就行
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8.
你是否有明确的学业发展规划?
有非常清晰的规划,并正在执行
有大致方向,但具体步骤不清晰
没有规划,走一步看一步
完全没想过
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9.
当你在学习中遇到困难时,你通常会?
主动向老师请教
和同学讨论解决
自己查阅资料琢磨
搁置不管等待考前突击
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10.
你如何看待考试作弊或学术不端行为
深恶痛绝,应该严惩
可以理解,但自己不会做
无所谓,没被抓到就行
身边有这种现象,见怪不怪
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11.
你对当前学校整体学风评价是?
非常好,学习氛围浓厚
比较好,大部分同学能自觉学习
一般,考前突击现象普遍
较差,逃课、玩游戏现象严重
非常差,几乎没人学习
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12.
请根据你的实际感受,对以下陈述句进行评价
非常不同意不同意一般同意非常同意
我对未来职业发展有清晰规划
我对未来职业发展有清晰规划
我能在学习中获得成就感与满足感
我能在学习中获得成就感与满足感
即使没有考试压力,我也会主动学习知识
即使没有考试压力,我也会主动学习知识
我在上课时认真听讲,很少玩手机
我在上课时认真听讲,很少玩手机
我能制定学习计划并严格执行
我能制定学习计划并严格执行
我善于利用网络来辅助学习
我善于利用网络来辅助学习
我所在的班级、专业学习氛围浓厚
我所在的班级、专业学习氛围浓厚
学校校园文化活动丰富
学校校园文化活动丰富
学校的基础硬件设备(如图书馆、自习室)能满足我的学习需求
学校的基础硬件设备(如图书馆、自习室)能满足我的学习需求
大部分老师授课认真负责,课堂管理严格
大部分老师授课认真负责,课堂管理严格
老师注重培养我们创新思维和实践能力
老师注重培养我们创新思维和实践能力
学校的考试纪律和学术规范执行严格
学校的考试纪律和学术规范执行严格
学校的学业预警和帮扶制度能及时发现并帮助困难学生
学校的学业预警和帮扶制度能及时发现并帮助困难学生
学校的评奖评优机制能够真实反映学生的综合素质
学校的评奖评优机制能够真实反映学生的综合素质
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13.
你认为学风建设主体包括哪些人最多选择3项】
专业课教师
思政课教师
辅导员和班主任
教务管理人员
后勤服务人员
学校领导
学生本人
学生干部
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14.
以下哪些人员对你的学业发展或学习态度产生过积极影响?【请选择1-3项】
专业课教师
思政课教师
辅导员
班主任
自己导师
教务管理人员
学校领导
后勤服务人员
同学
社团组织
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15.
你认为哪些人员在学风建设中的作用发挥还不到位?【请选择1-3项】
专业课教师
思政课教师
辅导员
班主任
自己导师
教务管理人员
学校领导
后勤服务人员
同学
社团组织
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16.
你认为学校当前学风建设在还存在哪些问题【请选择1-3项】
学业预警机制流于形式
评奖评优唯分数论
考试纪律执行不严
部分教师“重科研轻教学”
师资队伍整体水平不高
师生课后交流少
校园学术讲座少
校园硬件设施不完善
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17.
你认为目前班级学风建设中最突出的问题是什么?(可多选)【多选题】
A. 部分同学学习动力不足,目标缺失
B. 课堂纪律有待加强
C. 缺乏良好的学习氛围和互助精神
D. 手机等电子产品干扰学习
E. 其他:
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