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高中生英语口语学习现状及合作学习态度调查(前测)
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亲爱的同学:
你好!这是一份关于高中生英语口语学习情况的调查问卷,目的是为了更好地了解大家在英语口语学习中的真实感受和需求,以便老师改进教学方法,提高课堂效率。本问卷采用匿名方式填写,所有数据仅用于教学研究,绝不涉及个人评价,请你根据自己的真实情况放心作答。感谢你的配合!
*
1.
你的性别:
A. 男
B. 女
*
2.
你所在的年级:
A. 高一
B. 高二
C. 高三
*
3.
在目前的英语课上,你开口说英语的机会多吗?
A. 非常多
B. 比较多
C. 一般
D. 比较少
E. 几乎没有
*
4.
你在英语口语表达中遇到的最大困难是什么?
A. 词汇量不足
B. 语法易出错
C. 发音不标准
D. 心理紧张,不敢开口
E. 不知道该说什么内容
*
5.
我对提高英语口语的意愿非常强烈。
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 完全不同意
*
6.
我喜欢在英语课堂上与同学进行小组讨论或对话练习。
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 完全不同意
*
7.
我认为与同学合作进行口语练习,能缓解我说英语时的紧张感。
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 完全不同意
*
8.
我希望在未来的口语课中,能有更多与同学合作完成任务的机会。
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 完全不同意
*
9.
在之前参加过的小组活动中,通常是哪种情况?
A. 每个人都能积极参与,轮流发言
B. 大部分人都能参与
C. 只有少数几个人在发言
D. 基本是某个同学全程主导
E. 大家都不愿意开口,经常冷场
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10.
我认为目前小组口语活动效果一般的主要原因是什么?
A. 任务设计不够有趣
B. 小组分工不明确,有人偷懒
C. 老师指导不够
D. 时间太短,讨论不充分
E. 小组成员水平差异大
*
11.
你对英语口语课上的小组合作学习有什么建议?
问卷到此结束,感谢你的配合!
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高中生英语口语学习现状及合作学习态度调查(前测)
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