培训项目调研

各位领导同事：

  您好！

  这是一份学术研究性问卷，旨在研究影响职业技能人才培训项目有效性因素。本次调查秉持自愿参加的原则，对于个人因素严格保密，不会为您带来任何不利影响，希望您能够实事求是填写。

  敬祝身体健康、万事如意！
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1.

以下是对您本人参与过的培训项目参与群体特征匹配度的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
我的个人基础特征（性别、年龄、学历、身份类型）与培训项目的培养目标适配
我的个人基础特征（性别、年龄、学历、身份类型）与培训项目的培养目标适配
我的职业技能基础（工作岗位、技能等级、行业认知）与培训项目的课程难度、技能提升目标精准匹配
我的职业技能基础（工作岗位、技能等级、行业认知）与培训项目的课程难度、技能提升目标精准匹配
我的核心培训需求（职业发展、现金补贴、能力提升、个人价值实现等）与培训项目的设计初衷高度贴合
我的核心培训需求（职业发展、现金补贴、能力提升、个人价值实现等）与培训项目的设计初衷高度贴合
我愿意主动参与培训，即使这可能影响我的日常工作安排与个人休息时间
我愿意主动参与培训，即使这可能影响我的日常工作安排与个人休息时间
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2.

以下是对您本人参与过的培训项目培训政策适配性的描述，请选择最符合实际情况

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
我了解主导产业发展规划，并与培训内容适配
我了解主导产业发展规划，并与培训内容适配
我觉得培训政策贴合企业实际经营的程度，会影响培训内容和岗位实际操作需求的匹配度
我觉得培训政策贴合企业实际经营的程度，会影响培训内容和岗位实际操作需求的匹配度
我感受到培训政策覆盖的群体，其技能提升效果显著
我感受到培训政策覆盖的群体，其技能提升效果显著
我认为培训为职业资质（职称、技能等级）晋升考核提供实用性支撑
我认为培训为职业资质（职称、技能等级）晋升考核提供实用性支撑
我认为培训补贴标准科学制定，人均补贴额度合理
我认为培训补贴标准科学制定，人均补贴额度合理
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3.

以下是对您本人参与过的培训项目培训资源投入强度的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
培训项目教学资源的投入，决定着优质师资、规范课程的供给水平
培训项目教学资源的投入，决定着优质师资、规范课程的供给水平
在培训场地、实训设备的投入越大力度，培训质量越好
在培训场地、实训设备的投入越大力度，培训质量越好
培训信息化系统和数字化工具的投入使用情况，会影响培训管理水平的提升效果
培训信息化系统和数字化工具的投入使用情况，会影响培训管理水平的提升效果
针对不同群体的资源配置精准度，影响学习的参与感
针对不同群体的资源配置精准度，影响学习的参与感
培训成果转化跟踪机制，会影响培训工作的优化效果
培训成果转化跟踪机制，会影响培训工作的优化效果
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4.

以下是对您本人参与过的培训项目培训执行监管规范的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
培训开班审批、过程督导、效果评估等环节标准规范的明确性，影响培训内容与质量的稳定性
培训开班审批、过程督导、效果评估等环节标准规范的明确性，影响培训内容与质量的稳定性
培训时长、课程质量、师资资质等核心环节监管标准的明确性，关联着培训过程的管控水平
培训时长、课程质量、师资资质等核心环节监管标准的明确性，关联着培训过程的管控水平
培训效果评估科学性与全面性，决定着培训质量和实施成效的衡量精准度
培训效果评估科学性与全面性，决定着培训质量和实施成效的衡量精准度
培训过程中的督导次数，会影响培训里不规范行为的发现速度和整改效果
培训过程中的督导次数，会影响培训里不规范行为的发现速度和整改效果
培训项目的问责机制健全程度，影响着对培训失职行为的追责落实
培训项目的问责机制健全程度，影响着对培训失职行为的追责落实
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5.

以下是对您本人参与过的培训项目培训考核有效性的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
培训的考核维度设计，影响着参训人员技能掌握效果的测量
培训的考核维度设计，影响着参训人员技能掌握效果的测量
培训考核中存在偏差，培训组织会及时纠偏，引导正向发展
培训考核中存在偏差，培训组织会及时纠偏，引导正向发展
会根据培训考核开展，对培训内容进行优化完善
会根据培训考核开展，对培训内容进行优化完善
培训考核标准、流程与评分规则执行情况影响培训效果评估
培训考核标准、流程与评分规则执行情况影响培训效果评估
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6.

以下是对您本人参与过的培训项目培训对接力度的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
培训的需求调研对接顺畅度，影响着培训需求的捕捉精准度
培训的需求调研对接顺畅度，影响着培训需求的捕捉精准度
培训实施过程中的各方联动紧密性，关系到培训落实的反馈效果
培训实施过程中的各方联动紧密性，关系到培训落实的反馈效果
培训效果评估环节的各方协同程度，影响着培训成效与岗位需求适配度
培训效果评估环节的各方协同程度，影响着培训成效与岗位需求适配度
培训对接工作中的权责分工明确性与长效沟通机制完善度，关联着互利共赢的格局
培训对接工作中的权责分工明确性与长效沟通机制完善度，关联着互利共赢的格局
培训的对接资源共享机制，影响着培训师资、实训场地等资源的共建共用效果
培训的对接资源共享机制，影响着培训师资、实训场地等资源的共建共用效果
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7.

以下是对您本人参与过的培训项目职业技能人才培训项目有效性的描述，请选择最符合实际情况的选项：

非常不符合不符合不太符合有点符合符合非常符合
我完全掌握了本次培训的核心理论知识及实操技能操作
我完全掌握了本次培训的核心理论知识及实操技能操作
本次培训的知识技能覆盖了我岗位的核心能力缺口，培训后我能独立解答本岗位与培训内容相关的技术问题
本次培训的知识技能覆盖了我岗位的核心能力缺口，培训后我能独立解答本岗位与培训内容相关的技术问题
培训后我会主动将所学技能应用到日常工作中，并解决岗位实际问题
培训后我会主动将所学技能应用到日常工作中，并解决岗位实际问题
培训后我的工作效率显著提升、工作质量明显改善
培训后我的工作效率显著提升、工作质量明显改善
我运用培训技能为团队解决了实际难题，降低了本岗位的工作成本或失误率
我运用培训技能为团队解决了实际难题，降低了本岗位的工作成本或失误率
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8.
您的性别是：
男
女
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9.

您的年龄是：

30岁及以下
31岁-40岁
41岁-50岁
51岁-60岁
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10.
您的学历是：
高中及以下
大专
大学本科
硕士研究生及以上
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11.
您参加工作以来的工作年限是：
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
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12.
您工作的地区是：
北京
天津
河南
河北
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13.

您的技能等级（职称）是：

初级工
中级工（初级职称）
高级工（中级职称）
技师（副高级职称）
高级技师（正高级职称）
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14.
您在行业内的身份类型是：
应届毕业生
初级实操者
中级熟手
业务骨干
行业专家
问卷星提供技术支持
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