面向儿童家庭教育的父亲情绪外化多模态设计调查问卷（父亲）

您好！感谢您参与“面向儿童家庭教育的父亲情绪外化多模态设计研究”。本问卷旨在了解父亲在家庭教育中使用多模态工具表达情绪的体验。该工具可以将父亲的语言转化为儿童感兴趣的动画效果，帮助儿童理解父亲的情绪，促进亲子互动，并降低表达情绪的难度。请根据您实际体验情况填写问卷，所有回答均匿名，仅用于学术研究。
第一部分:基本信息
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1.您的年龄?
25岁以下
26-35岁
36-45岁
45岁以上
第二部分:自主性（感受到自己可以自由表达情绪）
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2.在使用该多模态设计时，我觉得能够自由的表达自己的情绪。
很不同意
很同意
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3.在使用该工具表达情绪时，你觉得动画表现是否与你的真实情绪一致?（单选）
非常一致，我觉得动画完全反映了我的感受
基本一致，但有部分不完全
不太一致，动画和我的感受差别较大
完全不一致，动画不能表达我的情绪
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4.在使用过程中，希望系统支持哪些自由表达方式?（多选）【多选题】
选择动画角色
选择动画场景
自定义表达的情绪类别
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5. 我认为该设计在家庭中的介入是自然的，没有对家庭生活造成打扰。
很不同意
很同意
第三部分:胜任感（感受到自己能够有效表达情绪）
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6.使用该工具后，我觉得自己能更清晰地将自己的情绪表达给孩子。
很不同意
很同意
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7.我觉得该工具降低了我“表达情绪”的难度。
很不同意
很同意
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8.使用该工具后，我觉得自己在亲子互动中能更有信心的表达情绪。
很不同意
很同意
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9.我觉得该工具能帮助我在表达情绪时解决这些问题（多选）【多选题】
孩子难理解
自己不善表达
怕负面情绪影响孩子
缺少亲子互动素材
第四部分:归属感（感受到与孩子的情感联系）
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10.使用该多模态工具让我觉得自己与孩子互动时更加亲密了。
很不同意
很同意
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11.我觉得该工具给予我的情绪调节建议是真实有效的。
很不同意
很同意
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12.使用后，与孩子互动的频率明显提高了。
很不同意
很同意
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13.我希望在未来日常生活中继续使用该设计来与孩子互动。
很不同意
很同意
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