住院医师规范化培训教学病例讨论评价表202607

评价结果：≥40为非常好；＜40或≥35为好；＜35或≥30为一般；＜30或≥25为差；＜25为非常差
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培训时间
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培训科室
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指导老师

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病例讨论主题
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您的名字
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规培年级
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1.请对本次教学病例讨论的理解程度评分
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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2.请对本次教学病例讨论的教学目标适合程度评分
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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3.请对指导医师课堂的引导能力进行评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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4.请对本次教学病例讨论的总体收获进行评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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5.请对本次教学病例讨论前的准备情况进行自我评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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6.请对本次教学病例讨论的参与度进行评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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7.请对本次教学病例讨论中指导医师对于重点和难点的讲解评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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8.请对本次教学病例讨论中指导医师对于住院医师的反馈评价
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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9.请对本次教学病例讨论做总体评
5分（非常好）
4分（好）
3分（一般）
2分（差）
1分（非常差）
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10.请列举此次教学病例讨论中你的主要收获（请简短作答）

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11.请对未来的教学病例讨论提出合理化建议
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