请根据你平时真实的英语课外阅读情况勾选答案，答案没有好坏对错，问卷只用于教学研究，不会外传。
每周英语课外读书时间
看到画面有趣、内容简单的英语绘本，我会主动停下来翻看
空闲时不用他人催促，我愿意拿出5-10分钟读简易英语图画读物
观看英语动画、绘本短视频后，我想跟着朗读里面的短句
顺利读完一篇英语小故事，我会产生继续阅读的愉悦感
我会给自己定下每周读几篇简短英语小故事的小目标
我会抽空安排固定小段时间进行英语课外阅读
当天没有完成英语阅读，有空时会主动补读几页绘本内容
我清楚自己每次英语阅读想要看懂简单情节、认识新单词的小任务
阅读遇到陌生单词，我会借助绘本图画猜测单词含义
遇到课堂学过的单词，我会在英语读物中主动圈画标记
碰到看不懂的英语短句，我会主动询问老师或家长寻求帮助
遇到喜欢的新单词，我会随手记录在单词小本子上积累
我会主动借阅学校英语绘本、利用家中英语图画书开展阅读
阅读英语读物时，我会主动选择安静、不受打扰的地方阅读
阅读时分心走神，我能提醒自己快速收回注意力继续阅读
不会因为少量生词看不懂，就直接合上书放弃阅读
读完绘本后，我能简单说出是否喜欢这个英语故事
读完短文后，我能说出故事里一两个主要角色
我能感受到长期读英语绘本可以认识更多课外简单单词
读完有趣的英语故事，我会主动和家人、同学分享内容
