海派文化语境下锅庄舞的传播与创造性转化调研

尊敬的锅友：

 

您好！我是上海体育大学科研团队，本问卷旨在系统调研海派文化语境下锅庄舞的传播现状、创造性转化实践及文化认同建构情况，所有数据仅用于学术研究，全程匿名处理，问卷信息将严格保密，仅做统计分析使用。请您根据自身实际情况如实填写，作答无对错之分，只需表达真实想法即可。感谢您抽出宝贵时间支持学术研究，祝您生活愉快！
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1. 单选题：性别
A. 男
B. 女
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2. 单选题：年龄
A. 18-25岁
B. 26-35岁
C. 36-45岁
D. 46-55岁
E. 56岁及以上
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3. 单选题：学历
A. 高中及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
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4. 单选题：职业
A. 学生
B. 企业职员
C. 自由职业者
D. 退休人员
E. 其他（请注明）
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5. 单选题：在上海居住时长
A. 1年及以下
B. 2-5年
C. 6-10年
D. 11年及以上
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6. 单选题：民族
A. 藏族
B. 其他少数民族（请注明）
C. 汉族
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7. 单选题：户籍所在地
A. 上海市
B. 其他省份/直辖市（请注明）
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8. 单选题：您是否听说过/接触过锅庄舞？
A. 从未听说
B. 听说过但未接触
C. 偶尔参与（1-3次/年）
D. 经常参与（4-10次/年）
E. 频繁参与（11次/年及以上）
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9. 多选题：您最初是通过哪种渠道了解到锅庄舞的？（可多选）【多选题】
A. 线下活动（如广场集体舞、社区演出、文化节展演）
B. 社交媒体（抖音、微信朋友圈/视频号、小红书等）
C. 短视频平台（快手、B站等）
D. 电视节目/纪录片
E. 亲友/同事推荐邀约
F. 学校/单位组织的文化活动
G. 其他（请注明）
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10. 多选题：您接触或参与锅庄舞的主要场景是？（可多选）【多选题】
A. 城市广场/公园的群众性集体舞蹈
B. 商业演出（如商场活动、文旅项目配套表演）
C. 文化展览/非遗主题展演
D. 健身房/专业舞蹈教室的教学课程
E. 线上直播教学/舞蹈视频学习
F. 民俗节庆活动（如藏历新年、民族文化节）
G. 其他（请注明）
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您参与锅庄舞的主要动机是？【多选题】
A. 锻炼身体，增强体质
B. 感受民族文化，提升文化认同
C. 社交娱乐，拓展人脉
D. 缓解压力，放松身心
E. 朋友/家人邀请，陪伴参与
F. 兴趣爱好，喜欢舞蹈本身
G. 跟随潮流，跟风参与
H. 其他
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11. 多选题：在您看来，锅庄舞最核心的属性是什么？（可多选）【多选题】
A. 藏族传统民俗舞蹈
B. 强调互动的集体性、社交性舞蹈
C. 强身健体的娱乐方式
D. 国家级非物质文化遗产
E. 具有独特地域风情的艺术形式
F. 其他（请注明）
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12. 单选题：结合您的观察或体验，上海地区的锅庄舞与传统锅庄舞相比，形式上是否有变化？
A. 完全一致，无任何变化
B. 略有变化（如动作简化、节奏小幅调整）
C. 变化较大（如融入其他舞蹈元素、编排方式创新）
D. 不了解传统锅庄舞，无法判断
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13. 多选题：若您认为上海地区的锅庄舞存在变化，主要体现在哪些方面？（可多选；若选上一题D项，本题可跳过）【多选题】
A. 动作难度（更简化或更复杂）
B. 音乐搭配（传统民乐、现代改编曲、流行音乐等）
C. 舞蹈队形（传统圆圈舞、多元创意编排）
D. 参与目的（民俗仪式、健身、社交、娱乐等）
E. 服装道具（传统民族服饰、日常服装、改良服饰）
F. 其他（请注明）
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14. 多选题：您认为锅庄舞能够在上海广泛传播的核心原因是什么？（可多选）【多选题】
A. 海派文化开放包容的特质
B. 动作简单易学，参与门槛低
C. 契合大众健身、解压的需求
D. 藏族文化独特的魅力吸引力
E. 社交媒体、短视频平台的传播推动
F. 政府/文旅部门/社会组织的推广支持
G. 其他（请注明）
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15. 多选题：您通常通过哪些渠道获取上海地区锅庄舞的相关活动信息？（可多选）【多选题】
A. 社区公告/宣传栏
B. 微信/QQ等社交媒体社群
C. 活动场地现场通知
D. 朋友/舞友邀约
E. 文旅平台（如携程、大众点评文旅板块）推荐
F. 其他（请注明）
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16. 单选题：您是否支持锅庄舞融入海派文化元素（如上海方言童谣、外滩/石库门等地域符号、海派民俗意象）进行创新？
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 中立，无所谓
D. 不太支持
E. 完全不支持
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17. 单选题：对于“传统锅庄舞动作与现代街舞/爵士舞元素结合”的创新形式，您的接受度如何？
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 中立
D. 不太接受
E. 完全不接受
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18. 单选题：对于“锅庄舞与上海本地民俗舞蹈（如滚灯舞、龙舞）融合编排”的创新形式，您的接受度如何？
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 中立
D. 不太接受
E. 完全不接受
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19. 单选题：对于“用电子音乐、流行歌曲作为锅庄舞的伴奏”的创新形式，您的接受度如何？
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 中立
D. 不太接受
E. 完全不接受
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20. 单选题：对于“以锅庄舞为基础，编排成舞台化、情节化的群舞作品”的创新形式，您的接受度如何？
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 中立
D. 不太接受
E. 完全不接受
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21. 单选题：对于“开发锅庄舞主题的文创产品（如摆件、服饰）或线上互动项目（如虚拟舞蹈体验）”的创新形式，您的接受度如何？
A. 非常接受
B. 比较接受
C. 中立
D. 不太接受
E. 完全不接受
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22. 多选题：您认为锅庄舞在进行创造性转化时，最需要保留的核心要素是什么？（可多选）【多选题】
A. 传统基础动作范式
B. 集体参与、圆圈舞蹈的核心形态
C. 祈福、团结、欢庆的民族文化内涵
D. 传统藏族音乐旋律
E. 其他（请注明）
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23. 单选题：我认同锅庄舞背后的藏族文化（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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24. 单选题：参与上海的锅庄舞活动，让我更懂藏族文化（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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25. 单选题：我愿意向身边人介绍锅庄舞的价值（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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26. 单选题：和大家一起跳锅庄舞，让我有归属感（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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27. 单选题：我认可上海创新后的锅庄舞（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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28. 单选题：跳锅庄舞让我感受到海派文化的包容（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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29. 单选题：锅庄舞的传播创新，让我更懂海派文化（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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30. 单选题：参与锅庄舞，让我更快融入上海生活（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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31. 单选题：锅庄舞与海派文化结合，丰富了我的文化认知（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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32. 单选题：跳上海的锅庄舞后，我更有“上海人”的认同感（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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33. 单选题：锅庄舞让我连接起藏族文化和海派文化（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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34. 单选题：上海的锅庄舞活动，让我找到身份归属感（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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35. 单选题：我愿意通过锅庄舞，向他人展示海派文化的融合特质（评分标准：1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
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36. 填空题：您认为锅庄舞在上海的传播与创造性转化过程中，面临的主要挑战是什么？
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37. 填空题：对于海派文化语境下锅庄舞的可持续发展（如传播推广、创新实践、文化传承等），您有哪些具体建议？结束语：
再次感谢您的真诚分享与大力支持！祝您一切顺遂！
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