县域高中“四史”教育融入历史课堂效果调查（前测）

同学们好！我们在高一上学期学过《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》。经过几个月的时间，请大家凭第一直觉和记忆回顾。本次调查仅用于教学研究，感谢配合！
一、记忆回溯检测


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1.
回忆上学期，提到“敌后抗日根据地”，你脑海里最先冒出的关键词是?（多选，限3项）【最多选择3项】
地道战、地雷战
百团大战
大青山支队（四子王旗）
延安
记不清了
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2.
关于“敌后战场”的抗战作用，你上学期主要是如何理解?（单选题）
死记硬背下来的结论，不太清楚具体史实
大概知道是坚持抗战，但具体事例记不清了
记得很清楚，能列举出具体战役或贡献
完全没有印象
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3.
四子王旗境内的“大青山支队乌兰花战斗”，你上学期有印象吗?（单选题）
完全没听过
好像提过，但没印象
有印象，知道有这么回事
能讲出大概过程
二、认知深度检测（核心）
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4.
有人认为:“敌后游击战在抗战中起到了重要的战略配合作用。”你更倾向于用哪种理由支持这一观点?（单选题）
因为课本和老师都这么说（权威认定）
因为战士们牺牲很多，精神伟大（道德高地）
因为牵制了大量日军，建立了根据地，发动了群众（史实逻辑）
不知道怎么解释
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5.
提到“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史），你的第一反应是?（单选题）
这是思政课上的专有名词，知道但不太清楚具体内容
这是离我很远的大道理，和我没关系
这是关于国家发展的历史，但我只记得一些年份
非常熟悉，能讲出很多具体故事
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6.
你认为“大青山支队在四子王旗的抗战”属于“四史”中的哪一史?（单选题）
党史（中国共产党领导人民奋斗的历史）
新中国史（1949年以后的历史）
改革开放史（1978年以后的历史）
不清楚
三、态度与价值基线（Likert量表）

      请评估你的认同程度（1=非常不同意，5=非常同意）
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7.
我了解“敌后抗日根据地”这一概念的基本含义。

很不同意
很同意
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8.
我认为大青山支队在绥远抗战中作出了重要贡献。
很不同意
很同意
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9.
了解家乡的红色历史，能增强我对“爱党爱国爱家乡”的情感。
很不同意
很同意
四、溯源与渠道
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10.
上学期学习《全民族浴血奋战》这一课时，教材里有没有提到“大青山支队”或“四子王旗”?
明确提到了，老师讲过
好像提到了，但没印象
肯定没提到，教材上都是全国大事
没注意看教材
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11.
除了历史课本，你主要通过什么渠道了解“四史”?（多选）【请选择2项】
影视剧（如《亮剑》《觉醒年代》）
短视频平台（抖音/快手/小红书）
长辈讲述/家乡传说
学校讲座/班会
很少主动了解
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12.
你是否同意以下说法:“学习大青山支队的历史，就是为了应付考试，没有什么实际用处。”
非常同意
基本同意
不太同意
非常不同意
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