问卷一:学生阅读素养现状调查问卷

卷首语

亲爱的同学:

你好!本次问卷是课题《数智赋能家校协同小学语文阅读素养提升的实践研究》现状调研使用。问卷匿名,答案无对错之分,不会影响你的学业成绩,请根据真实情况填写。所有数据仅用于课题学术研究,信息严格保密。感谢你的认真配合!



一、基本信息
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1. 你的年级【单选】
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
D. 六年级
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2. 你所在学校类型【单选】
A. 城区小学
B. 乡镇农村小学
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3. 家庭常住地【单选】
A. 城区
B. 乡镇/农村
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4. 家庭课外藏书总量【单选】
A. 少于20本
B. 20–50本
C. 51–100本
D. 100本以上
二、阅读兴趣
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5. 我发自内心喜欢课外阅读【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
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6. 课余时间我会主动寻找课外读物阅读【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
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7. 相比刷短视频,我更愿意看书【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
三、阅读习惯与阅读量
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8. 平均每周课外自主阅读时长【单选】
A. 几乎不阅读
B. 1小时以内
C. 1–3小时
D. 3–5小时
E. 5小时以上
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9. 每学期完整读完课外书数量【单选】
A. 0本
B. 1–3本
C. 4–6本
D. 7–10本
E. 10本以上
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10. 阅读时,我会圈画关键词、简单做阅读笔记【单选】
A. 从不
B. 偶尔
C. 有时
D. 经常
E. 总是
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11. 读完读物后,我愿意和家人、同学交流阅读感受【单选】
A. 从不
B. 偶尔
C. 有时
D. 经常
E. 总是
四、阅读理解与批判性思维(量表题)
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12. 读完一篇文章,我可以准确概括文本主要内容【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
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13. 阅读过程中我能提出自己的疑问,思考文本内容【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
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14. 对于故事人物或观点,我能提出不同于书本的看法【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
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15. 我能够区分文本中的事实和作者主观想法【量表】选项:1完全不符合;2不太符合;3一般;4比较符合;5完全符合
五、家庭阅读支持
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16. 家长陪伴我一起阅读的频率【单选】
A. 从不
B. 每月1–2次
C. 每周1–2次
D. 每周3–4次
E. 几乎每天
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17. 家长鼓励、督促我开展课外阅读【单选】
A. 完全没有
B. 偶尔
C. 一般
D. 经常
E. 总是
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18. 家里会专门留出固定时间供我阅读【单选】
A. 完全没有
B. 偶尔
C. 一般
D. 经常
E. 总是
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19. 你在课外阅读中遇到的主要困难有哪些?【多选】【多选题】
A. 找不到感兴趣的书籍
B. 看不懂文本内容
C. 没有固定阅读时间
D. 缺少家长引导陪伴
E. 容易被电子产品分心
F. 其他
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20. 关于阅读,你还有什么想说的?【开放题】
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