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전기공학 전공 학생의 생성형 AI 사용 빈도가 학습 효과에 미치는 영향
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1.
귀하의 성별
남성
여성
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2.
귀하의 학년
1학년
2학년
3학년
4학년
대학원생
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3.
귀하는 전기공학 및 관련 전공 학생입니까?
예
아니오
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4.
귀하의 일일 평균 학습 시간
2시간 미만
2–4시간
4–6시간
6시간 이상
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5.
귀하는 생성형 AI를 사용한 경험이 있습니까?
예
아니오
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6.
나는 학습 보조를 위해 생성형 AI를 자주 사용한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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7.
나는 일주일에 최소 3회 이상 생성형 AI를 사용한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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8.
나는 AI를 활용하여 교과 과제를 자주 수행한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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9.
나는 AI를 활용하여 전공 관련 자료를 자주 조회한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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10.
나는 AI를 활용하여 프로그래밍 설계 및 계산 작업을 보조받는다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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11.
나는 AI를 활용하여 전기공학 교과 지식을 이해한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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12.
AI는 학습 과정에서 마주하는 문제를 신속하게 해결해 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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13.
AI는 조작 방식이 간단하고 습득하기 용이하다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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14.
AI가 제공하는 정보는 참고 가치가 높다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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15.
나는 앞으로 학습 과정에서 생성형 AI를 지속적으로 사용할 의향이 있다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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16.
AI는 나의 학습 효율을 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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17.
AI는 나의 학습 과제 수행 속도를 높여 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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18.
AI는 나의 전공 지식 이해에 도움을 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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19.
AI는 수업 학습 효과를 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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20.
AI는 나의 실험 보고서 작성을 돕는다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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21.
AI는 나의 자기주도 학습 능력을 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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22.
AI는 나의 문제 분석 및 해결 능력을 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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23.
AI는 나의 학습 흥미를 높여 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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24.
AI는 나의 학습 적극성을 높여 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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25.
AI는 나의 교과 성적 향상에 도움을 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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26.
AI는 나의 복잡한 계산 및 공식 이해에 도움을 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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27.
AI는 나의 공학 사례 분석 능력을 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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28.
AI를 사용하지 않을 경우 나의 학습 효율이 현저히 저하될 것이다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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29.
나는 생성형 AI가 전기공학 학습에 중요한 보조 도구라고 생각한다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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30.
전반적으로 생성형 AI는 나의 학습 효과를 향상시켜 준다.
전혀 동의하지 않음
매우 동의함
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