教师对学校办学方向及教师教学体验调查问卷

亲爱的老师：

      您好！为了解您对学校办学方向的看法和您的教育教学体验，提升学校本科教育教学质量，我们诚挚邀请您参加本次调查。本次调查采用无记名方式，我们真诚地希望您能如实填写，谈谈您的真实感受和看法，这对学校今后的工作与发展非常重要，谢谢您的配合!感谢您对学校工作的支持！

A：您的基本情况

*
A1.您的性别（单选题）
男
女
*
A2.您的年龄（填空题）
*
A3.您的从教年限（单选题）
5年以下
5-10年
10-20年
20年以上
*
A4.您获得的最后学位（单选题）
本科
硕士
博士
*
A5.您是否兼任行政职务（单选题）
是
否
*
A6.您的职称:（单选题）
教授
副教授
讲师
助教
其他
*
A7.您所在学院（部）:（单选题）
经济与商务外语学院
管理学院
电子商务学院
物流学院
人工智能学院
计算机与自动化学院
环境与生物工程学院
文法学院
艺术与设计学院
公共课部
马克思主义学院
国际教育学院
*
A8.您目前的岗位是:（单选题）
教学科研型(以教学、科研为主要工作)
教学型
科研型
社会服务型
辅导员
其他

B：办学方向问卷内容

*

B1.对于我校的办学思想：我们的学校一直以社会需求为导向，坚持内涵发展、深化产教融合、校企合作，建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学，您认同吗？（单选题）

非常认同
部分认同
不认同
*
B2.我校的“坚持社会主义办学方向，培养“就业有实力、双创有能力、发展有潜力”的应用型高级专门人才”的人才培养目标您认同吗?（单选题）
非常认同
部分认同
不认同
*
B3.我校的办学定位是:服务于地方经济社会发展、致力于卓越的应用型人才培养和应用技术开发研究。您认同吗?（单选题）
非常认同
部分认同
不认同
*
B4.我校的发展目标是:到2035年，建成特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。到21世纪中叶，建成一所受人尊敬的、特色鲜明的国内以一流应用型工商大学。您认同学校的发展目标吗? （单选题）
认同
部分认同
不认同
*
B5.您认为要办好一流应用型大学，要从哪些方面入手?（多选题）【最多选择3项】
坚持社会主义办学方向
加大资源投入，保证相应的物质基础
加强师资队伍建设
课程体系建设
人才培养模式
与企业合作的方式
其他
*
B6.您认为应用型本科院校培养的人才应该具备哪些素质?（多选题）【最多选择3项】
学习能力
团队精神
崇高的品德
社会适应能力
组织管理能力
创造能力
创新精神
*
B7.您认为培养应用型本科人才，学校当前最应该做什么工作?（多选题）【最多选择3项】
重视创新能力的培养，让所有学生都有能力提出新见解、新思路解决新问题
改善学校硬件设施、创造拥有引导和培育培养应用型人才的创新氛围
创新教育模式、挖掘应用型本科人才的内在潜能与外在能力
致力于从“分数至上”到“能力至上”的转变、强化理论与实践的结合
加强与企业的紧密联系与合作，利用合作的机会，为学生打下就业的基础
给学生独立发展空间、让他们学习自认为对自己有用的知识

C：专业定位问卷内容

*
C1.您对本专业教学条件的综合评价是?（单选题）
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
*
C2.您对本专业教材选用的综合评价是?（单选题）
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
*
C3.您对本专业图书资料的综合评价是?（单选题）
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
*
C4.您对本院系教务人员管理与服务的综合评价是?（单选题）
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
*
C5.您熟悉 OBE的要求吗? 您的专业进行了基于OBE 教学改革的工作吗?（单选题）
非常熟悉、我所在的专业已经全部完成了基于OBE教学改革
熟悉，我所在的专业正在进行基于OBE的教学改革
一般，但正在考虑下一步教学工作开展基于OBE的教学改革
不熟悉，没有计划开展基于OBE的教学改革
*
C6.您所在的专业获得了专业认证（工程认证/商科认证）吗?（单选题）
已经获得了专业认证资格
还没有获得专业认证资格，正在专业认证中
没有获得专业认证资格，但已经计划开展专业认证
没有获得专业认证资格，也没有计划开展专业认证
*
C7.在推进实践教学改革的进程中，您认为可以在以下哪些方面着力开展工作?（多选题）【最多选择3项】
加强实验（实习）指导教材的建设
加强实验室设备和设施的建设
强化学生校外实习基地的建设
增加实践课程的比例
强化在职教师的实践教学环节的培训和培养
*
C8.您认为学校教学工作哪些方面最值得肯定?（多选题）【最多选择3项】
教学水平
师资力量
教学基础设施建设
教学管理水平
校园风气（教风、学风）
校园环境
*
C9.您在工作方面遇到的主要困难是什么?（多选题）【最多选择3项】
工作条件差
工作负担重
领导不重视
人际关系紧张
职务晋升机会少
发表学术论文论著难
教学和科研经费短缺
其他

C10.关于办学方向和专业定位方面，您有哪些建议和意见？

D：教师教学体验问卷内容


（一）师风师德


D1.请评价您周围同事在以下方面的表现

*
（1）依法依规，履行教师职责（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）关心爱护学生（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）精神面貌及品德修养良好（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合

D2.请评价您周围同事的以下行为

*
（1）热爱工作，能以最大的热情投身教育事业，积极主动学习（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）关爱学生，积极帮助学生解决生活或学习上的困难（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）教学有序，有清晰合理的教学目标并能清楚地向学生解释（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）育人有方，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新精神和创新思维（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（5）以身作则，信守承诺（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（6）关注学生的心理健康状况（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
D3.您将中国特色社会主义核心价值观、做人做事的基本道理、爱国主义与理想信念、国情与社会时政热点等融入课堂教学的方式是
【多选题】
以讲授为主融入课程内容
在学生参与讨论、展示等课堂互动环节中融入
融入课堂作业、论文中
融入实验、实训中
其他(自填)

（二）教学投入

D4.请根据您自身的实际情况评价在以下方面的相符程度

*
（1）目标明确，熟悉教材，了解学生，教学认知能力强（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）教学组织合理，教学方法得当，教学设计能力强（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）灵活变通教学思路，机智应对突发状况，教学调控能力强（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）坚持产出导向，定量定性相结合，综合知识、能力与素质，注重过程性评价，教学评价能力强（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（5）积极将现代信息技术与教育教学深度融合，运用教学媒介能力强（单选题）
符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合

D5.您是否同意以下描述

*
（1）我清楚自己岗位职责和要求（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）我周围的教授同事们都为本科生上课（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）我和同事们都很乐意开展教学研究和改革（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）我和同事们都注重将科研成果融入教学（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（5）我和同事们都注重提升产学研用能力（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（6）我和同事们的教学和科研投入分配合理（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
D6.最近一年，以下各项活动您每周平均花费多少小时（小时/周）
*
（1）教学任务
数值0-84
*
（2）教学准备
数值0-84
*
（3）科研工作
数值0-84
*
（4）给学生答疑和辅导
数值0-84
*
（5）院系/部门工作和会议及其他行政工作
数值0-84
*
（6）兼职及其他社会服务工作
数值0-84
*
D7.最近一年，您教授过下述哪些类型的课程
【多选题】
公共通识课程
低年级本科专业必修课
高年级本科专业必修课
专业选修课
未教授过以上类型课程

D8.本学年，您所授课程体现以下内容的情况

*
（1）课程将知识、能力、素养进行了有机融合（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）课程教学培养了学生解决复杂问题的综合能力（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）课程内容注重学科间的交叉与融合（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）课程内容反映了学科发展的前沿内容（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（5）课程教学内容重视实践与理论的结合（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（6）学生需要非常努力才能达到课程要求（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
D9.下列哪些方面符合您的现实情况
【多选题】
我很了解人才培养方案的主要内容
我明确任教课程对人才培养目标的关联与责任
我会对应学生的毕业要求制定课程目标
我会根据学生学习效果，及时反思总结，改进我的教学
我将“学生中心”理念全面落实在自己的各个教育教学工作中
以上均不符合
*
D10.本学年，您与本校本科学生课下在哪些方面有过交流）【多选题】
答疑课程内容、指导课程作业
指导学期，学年和毕业论文
指导学生从事研究项目和竞赛活动
指导学生职业生涯规划与就业创业
关注学生的心理健康状况
讨论世界观、人生观、价值观等问题
以上均没有

D11.请您对本校学生的学习行为进行评价

*
（1）课前运用网络课程平台、教材或资料进行自主预学，梳理知识并发现问题（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）课堂上能跟上老师的讲解，主动提问或参与讨论，每节课学有所获（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）课后复习笔记及总结课堂教学相关知识（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）除了阅读教材，还延伸阅读教师推荐的其他相关书目（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合

（三）教师发展&资源与支持


D12.请您对学校的教师培训做出评价

*
（1）学校重视教师培训与职业发展，相关制度完善（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（2）教师发展举措得力，老教授“传帮带”作用充分发挥（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（3）教师培训内容丰富，包含了教学能力、专业水平、现代信息技术应用能力等，对教学和对职业发展有帮助（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（4）国际交流与培训活动(如海外访学及培训、国际科研项目、参加国际会议、与来华交流的海外访学团交流等) （单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意

D13.您是否同意以下有关学校教学评价工作的描述？

*
（1）教学评价提现学生中心，突出产出导向（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（2）评价方式多样、评价主题多样、评价指标科学、具体可测（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（3）教学评价针对性地改进了我的教学内容和方法（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（4）教学评价促进了学生学习效果的提升（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（5）教学督导员对我的教学工作帮助很大（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
*
（6）学校教学激励制度完善，并促进了教师的教学积极性（单选题）
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合

D14.请您评价对本校资源条件的满意度

*
（1）教师及教学设备（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（2）实验室条件（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（3）图书馆资源（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（4）网络资源（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
*
（5）体育文化等基础设施（单选题）
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意

（四）总体评价

*
D15.您对学校的整体满意度
非常满意
比较满意
一般
比较不满意
非常不满意
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