上消化道出血晕厥患者急救护理模拟教学课程满意度调查问卷

尊敬的老师/同仁：

        您好！感谢您参与本次护理情境模拟案例教学课程。为持续提升教学质量与效果，我们特开展此次满意度调查。请您根据自身角色如实填写，答案无对错之分，您的反馈将严格保密并仅用于课程改进。感谢支持！
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1.
您的身份是:
A. 新毕业护士（工作≤1年）
B. 初级责任护士（工作>1年且N1-N2层级）
C. 高级责任护士
D.临床教学师资
E教育护士
F.护理管理者
G.院级模拟教学导师
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2.
您的工作年限:
A. <1年
B. 1-3年
C. 4-10年
D. >10年
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3.
基本信息：
您的科室：
您的科室：
您的工号：
您的工号：
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4.
您此前是否参加过情境模拟教学培训/课程:
A. 是
B. 否
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5.
课程整体评价（所有人员填写）。请您在相应选项上打“√”
非常不满不满意一般满意非常满意
课程目标清晰明确，与我的角色需求相符
课程目标清晰明确，与我的角色需求相符
课程内容深度适中，逻辑连贯
课程内容深度适中，逻辑连贯
案例设计贴近临床实际，具有代表性
案例设计贴近临床实际，具有代表性
模拟情境的逼真度（环境、用物、病人反应等）
模拟情境的逼真度（环境、用物、病人反应等）
课程时长与时间分配合理
课程时长与时间分配合理
教学设备与模拟设施运行稳定 
教学设备与模拟设施运行稳定 
学习氛围安全、开放，鼓励参与
学习氛围安全、开放，鼓励参与
引导性反馈（Debriefing）环节组织有序，能触及深层思考
引导性反馈（Debriefing）环节组织有序，能触及深层思考
整体而言，我对本次课程感到满意
整体而言，我对本次课程感到满意
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8.
您认为本次课程中最有价值的内容或环节是什么？
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9.

您对案例设计、教学组织或引导反馈有何改进建议？

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10.

未来您还希望增设哪些模拟情境主题或能力训练？

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