《大学生生成式人工智能使用现状与思想政治教育认知调查问卷》

你好！本问卷旨在了解生成式人工智能（如DeepSeek、豆包、Kimi、ChatGPT等）在大学生学习生活中的使用现状，及其对思想政治教育的影响。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，数据仅用于学术研究。感谢你的支持与配合！
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1.
您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2.
您的专业是？
人文社科类
理工农医类
艺术体育类
其他
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3.
你使用过以下哪几种生成式人工智能【多选题】
DeepSeek
ChaGPT
豆包
文心一言
通义千问
其他
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4.
您使用生成式人工智能的频率是多少
每天多次
每天一次
每周两三次
几乎不用
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5.
你通常在哪些场景中使用生成式人工智能？【多选题】
撰写课程论文或作业
查阅学习资料
解答思想困惑
翻译与语言学习
编程与数据分析
娱乐聊天
其他
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6.
当你遇到思想理论或价值观困惑时，你首先会？
直接向AI提问寻求答案
查阅教材或权威著作
请教思政课老师或辅导员
与同学朋友讨论
放在一边不去想
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7.
你是否使用过人工智能来解答思想政治理论类问题（如马克思主义原理、时事政治等）？
经常
偶尔
从未
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8.
你对人工智能生成的思想政治类内容的信任程度是？

完全信任，基本不会质疑
比较信任，偶尔核对
半信半疑，通常会验证
不太信任，仅作参考
完全不信任
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9.
你是否会主动核查人工智能生成内容中可能存在的价值立场偏差或事实错误？
每次都会
经常会
偶尔会
从来不会
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10.
你认为长期使用人工智能获取现成答案，对你的独立思考能力有何影响？
显著提升
略有提升
没有影响
略有削弱
显著削弱
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11.
你是否有过因人工智能推荐的答案“过于同质化”，而导致自身认知视野变窄的感受？
经常有
偶尔有
从未有
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12.
在思想政治理论课学习中，你更认同以下哪种观点？【多选题】
传统教师讲授依然不可替代，AI只是辅助
人机协同学习是未来趋势，教师与AI应相互配合
AI信息量大、更客观，可部分替代教师功能
无所谓，哪种方式都行
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13.
你所在的思想政治理论课中，教师是否引导学生使用或讨论过人工智能工具？
经常引导
偶尔引导
从未
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14.
你认为高校在应对人工智能带来的挑战方面，最应加强的是？（可多选）【多选题】
提升学生数字素养与信息辨别能力
加强主流价值引领，防范算法偏见
规范学术诚信，界定AI使用边界
构建人机协同的教学新机制
完善隐私保护与伦理法规
15.
你对高校利用生成式人工智能提升思想政治教育效果有何建议
问卷星提供技术支持
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