调查问卷

亲爱的同学:
你好！本问卷采用匿名作答，严格保密个人信息，请结合自身师范生身份真实作答，感谢你的支持与配合！
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1.你的性别【单选题】
A.男
B.女
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2.你所在年级【单选题】
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.师范类研究生
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3.你的师范专业类别【单选题】
A.小学教育师范
B.文科类师范
C.理科类师范
D.艺体类师范（音乐/美术/体育）
E.其他师范专业
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4.你是否有中小学见习/实习/支教经历【单选题】
A.无任何经历
B.短期见习（1个月以内）
C.中期跟岗实习（1–3个月）
D.长期顶岗实习（3个月以上）
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5.你毕业后职业首要规划【单选题】
A.考取中小学教师编制
B.应聘民办/合同制教师
C.考研深造再择业
D.从事教育相关行业
E.不打算从事教育行业
F.目前尚未规划
二、职业认知与现状判断（单选题）
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6.你对教师编制缩招、招聘竞争加剧现状的了解程度【单选题】
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
E.非常了解
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7.作为师范生，你是否存在未来从教的职业发展焦虑【单选题】
A.完全没有
B.偶尔有
C.一般
D.经常有
E.一直存在
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8.你对教师职业的认同感与从教意愿【单选题】
A.非常低
B.较低
C.一般
D.较高
E.很高
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9.双减政策对你毕业后选择从教的影响【单选题】
A.毫无影响，坚定选择从教
B.影响较小，仍愿意从事教师行业
C.有一定影响，开始犹豫是否从教
D.影响较大，降低从教意愿
E.影响极大，放弃从教想法
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10.职业焦虑对你学习心态、日常生活的影响程度【单选题】
A.完全无影响
B.影响较小
C.一般
D.影响较大
E.影响极大
三、中小学心理服务能力自评（单选题）
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11.在校期间你是否修习过青少年心理健康相关课程【单选题】
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
E.非常了解
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12.你对中小学生常见心理问题（学业焦虑、人际矛盾、青春期情绪等）的了解程度【单选题】
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般
D.比较了解
E.非常了解
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13.作为未来准教师，你对提升学生心理辅导能力的需求程度【单选题】
A.无需求
B.需求较小
C.一般
D.需求较大
E.需求极大
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14.你目前掌握的心理知识，能否满足未来中小学育人工作需要【单选题】
A.完全不能
B.不太能
C.基本可以
D.比较可以
E.完全可以
四、校地联动实践意愿（单选题）
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15.你对学校目前面向师范生提供的心理、就业帮扶服务满意度【单选题】
A.非常不满意
B.不太满意
C.一般
D.比较满意
E.非常满意
F.未曾接触过
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16.你是否愿意参与高校—中小学联动见习实践活动【单选题】
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.一般
D.比较愿意
E.非常愿意
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17.你适合参与校地联动实践的时长【单选题】
A.1个月以内短期体验
B.1–3个月中期跟岗
C.3个月以上长期实习
D.按课业与备考时间灵活安排
五、职业韧性自我评估（矩阵量表题）
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18.即便考编竞争大、实习遇挫折，我也能快速调整心态
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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19面对师范生就业压力，我会主动提升能力、积极应对
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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20.受双减和编制收紧影响，我仍坚守从教的职业初心
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
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21.我有信心成长为适配中小学需求的合格人民教师
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
六、多项选择题
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22.你的职业焦虑主要来源（可多选）【多选题】
A.教师编制报考人数多、上岸难度大
B.自身教学能力、综合竞争力不足
C.双减政策下中小学教师工作任务与压力偏大
D.师范生就业路径窄、职业前景迷茫
E.家人对从教期望高，心理压力大
F.同专业同学内卷竞争严重
G.其他
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23.你最想提升的心理服务相关能力（可多选）【多选题】
A.中小学生心理问题识别能力
B.与学生谈心谈话、情绪疏导能力
C.班级心理健康主题活动组织能力
D.家校沟通协同心理辅导能力
E.学生心理危机基础干预能力
F.其他
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24.在校期间你最需要哪类师范生专属心理支持（可多选）【多选题】
A.考编与就业焦虑疏导
B.职业生涯规划指导
C.抗压能力与情绪管理培训
D.教师职业认同感培育
E.学生心理辅导技能培训
F.其他
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25.你偏好的心理帮扶与成长指导形式（可多选）【多选题】
A.一对一心理咨询辅导
B.师范生同辈团体成长沙龙
C.专题讲座与经验分享会
D.线上微课与学习资料
E.心理调适手册自主学习
F.其他
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26.你希望在校地联动实践中获得哪些收获（可多选）【多选题】
A.一线优秀教师教学与带班指导
B.近距离参与学生心理辅导实操
C.优秀教师考编、从教经验分享
D.实践过程中的心理疏导与职业解惑
E.实践经历认定与能力评价证明
F.其他
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27.结合双减与教师编制收紧现状，你认为高校应从哪些方面提升师范生职业韧性与就业心态?【填空题】
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28.对于搭建高校—中小学联动培养、完善师范生心理支持与育人能力培养体系，你有哪些具体建议?【填空题】问卷到此结束，衷心感谢你的认真作答！
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