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2025级计算机1班中职新生入学基本情况调查问卷
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1.
性别
男
女
*
2.
住宿情况
内宿
外宿
*
3.
户籍类型
农村
乡镇
城市
二、家庭养育环境调查
*
4.
家庭结构
与父母同住（原生家庭）
单亲家庭（跟随父亲或母亲一方生活）
重组家庭（父母再婚组成新家庭）
隔代抚养（与祖辈生活）
其他（请简要说明）
*
5.
父母是否外地务工
是
否
*
6.
父母最高学历
小学及以下
初中
高中/中专
大专
大学及以上
父亲
父亲
母亲
母亲
*
7.
家庭经济状况自评
非常宽裕
比较宽裕
一般
比较困难
非常困难
*
8.
家庭教育重视程度
非常重视
比较重视
一般
不太重视
不重视
*
9.
是否为特殊家庭（留守儿童/单亲/孤儿等）
是
否
*
10.
家人对中职学习的态度
大力支持
一般支持
不太支持
反对
无所谓
*
11.
亲子关系融洽度
非常融洽
比较融洽
一般
不太融洽
紧张/敌对
*
12.
父母教养方式
民主沟通型
严格管控型
宽松放任型
忽视型
*
13.
亲子日常沟通状态
无话不谈
仅聊学习
仅限日常琐事
难以沟通
*
14.
犯错/成绩下滑时家长反应
鼓励分析原因
批评
打骂
置之不理
其他
*
15.
家庭兴趣培养投入
非常注重
偶尔支持
很少关注
完全不支持
*
16.
整体家庭氛围
和谐愉快
平淡稳定
常有矛盾
压力较大
三、身心健康状况摸排
*
17.
有无慢性疾病、身体残疾或其他健康问题
是
否
*
18.
入学前心理困扰情况（焦虑、低落等）
从未
偶尔
经常
已确诊需关注
*
19.
近期是否存在心理适应、情绪困扰
是
否
*
20.
日常体育锻炼频率
每天
每周1-2次
每周3-5次
几乎不锻炼
*
21.
自我身心健康评价
很好
较好
一般
较差
很差
*
22.
遭遇困难时求助方式
找家人
老师
向朋友倾诉
自行解决
憋在心里
四、性格特质与人际交往
*
23.
自身核心性格特点
【多选题】
开朗外向
内向沉稳
认真严谨
活泼好动
敏感细腻
独立果断
随和友善
其他（请简要说明）
*
24.
性格偏向
外向善交际
内向喜独处
内外兼有
*
25.
挫折应对方式
【多选题】
独立解决
朋友倾诉
家人求助
老师请教
暂时逃避
其他（请简要说明）
*
26.
新环境适应能力
非常容易
比较容易
一般
不太容易
很困难
五、行为习惯与集体参与
*
27.
家务劳动频率
每天
每周2-3次
每月几次
基本不做
*
28.
是否有班干部任职经历
是
否
*
29.
是否愿意担任班干部、参与班级事务
非常愿意
可以尝试
暂时不想
完全不愿意
六、学业基础与专业认知
*
30.
初中文化课整体水平
优秀（前20%）
良好（20%-50%）
中等（50%-80%）
薄弱（后20%）
*
31.
选择本专业原因
【多选题】
个人兴趣&职业规划
亲友建议
就业前景好
中考分数限制
适合升学
父母选择
其他（请简要说明）
*
32.
对所学专业了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
*
33.
初中是否接触本专业相关知识
系统学习
偶尔接触
仅听过
完全没有
*
34.
预估专业学习最大挑战
基础薄弱
跟不上
缺乏学习动力
不适应理实教学
暂无担忧
七、爱好特长与社会实践
*
35.
兴趣爱好
【多选题】
体育运动
艺术（绘画/音乐/书法）
科技编程
阅读写作
电子游戏
手工技术
专业相关
公益志愿
暂无特长
其他（请简要说明）
*
36.
初中是否参与社团/学生会/志愿服务/社会实践
是
否
八、成长规划与诉求帮扶
*
37.
中职学习目标
【多选题】
夯实专业技能
备战升学提升
社交协作
考取职业证书
参加技能竞赛
养成自律习惯
其他（请简要说明）
*
38.
毕业后发展方向
升学深造
直接就业
自主创业
参军入伍
尚未明确
其他（请简要说明）
*
39.
中职学习预判最大困难
文化学习困难
专业学习困难
人际交往
独立生活
*
40.
希望班主任/老师提供的帮助
【多选题】
学业辅导
心理疏导
职业规划
实训实践机会
人际交往引导
生活关怀
其他（请简要说明）
*
41.
其他需要说明的情况或诉求
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