惠州学院体育教育学生健康素养与教育应用能力现状调查与分析

第一部分：基本信息（3题）
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1.
1. 你的性别？
A. 男
B. 女
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2.
2. 你的专项？
A. 球类（篮/足/排/乒羽网）
B. 田径/游泳
C. 体操/武术
D. 其他
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3.
3. 你已获得以下哪些证书？（可多选）【多选题】
A. 无
B. 裁判员/教练员证
C. 红十字救护员（CPR/AED）
D. 其他
第二部分：健康素养知识储备（5题）
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4.
4. 你对人体基本生理结构及常见慢性病预防措施的了解程度？
A. 非常不了解
B. 不了解
C. 一般
D. 了解
E. 非常了解
*
5.
5. 你对运动前热身、运动后拉伸的生理学原理及规范操作的了解程度？
A. 非常不了解
B. 不了解
C. 一般
D. 了解
E. 非常了解
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6.
6. 你对常见心理问题（如考试焦虑、运动挫败感）的识别与疏导方法的了解程度？
A. 非常不了解
B. 不了解
C. 一般
D. 了解
E. 非常了解
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7.
7. 你对运动损伤（如踝关节扭伤、肌肉拉伤）的现场急救处理的了解程度？
A. 非常不了解
B. 不了解
C. 一般
D. 了解
E. 非常了解
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8.
8. 你每周进行中等强度以上体育锻炼的频率？
A. 几乎不
B. 1-2次/周
C. 3-4次/周
D. 5次以上/周
第三部分：实习中的教学应用能力（6题）
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9.
9. 在实习中，你能独立撰写包含健康知识教学环节的体育教案吗？
A. 完全不能
B. 不能
C. 一般
D. 能
E. 完全能
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10.
10. 在实习授课时，你能同时用语言提示学生注意自我保护吗？
A. 完全不能
B. 不能
C. 一般
D. 能
E. 完全能
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11.
11. 实习中，你能根据学生的出汗量、脸色等表现判断运动负荷是否适宜吗？
A. 完全不能
B. 不能
C. 一般
D. 能
E. 完全能
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12.
12. 实习中遇到学生流鼻血或轻微擦伤，你能冷静规范地处理吗？
A. 完全不能
B. 不能
C. 一般
D. 能
E. 完全能
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13.
13. 如果实习中学生在运动时突发晕厥，你知道正确的应急处理步骤吗？
A. 完全不知道
B. 不知道
C. 一般
D. 知道
E. 非常清楚
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14.
14. 实习中，你是否曾因健康知识不足或处理不当而感到困难？
A. 从未
B. 很少
C. 有时
D. 经常
E. 总是
第四部分：自我评价与反馈（4题）
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15.
15. 你认同“自己的健康素养知识足够胜任中小学体育教师工作”吗？
A. 非常不认同
B. 不认同
C. 一般
D. 认同
E. 非常认同
*
16.
16. 你认同“大学课程对健康教育教学能力的训练，足以应对实习需求”吗？
A. 非常不认同
B. 不认同
C. 一般
D. 认同
E. 非常认同
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17.
17. 你愿意在未来教学中主动向学生传递科学的健康与安全知识吗？
A. 非常不愿意
B. 不愿意
C. 一般
D. 愿意
E. 非常愿意
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18.
18. 你认为当前课程中最需要加强的内容是？（）【请选择2项】
A. 急救技能实操
B. 运动损伤预防与处理
C. 教案中健康知识的融入方法
D. 青少年心理健康的运动干预
E. 课堂安全组织与管理
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