惠南小学三(2)班学生家庭学习情况调查问卷
问卷说明
尊敬的家长朋友:您好!
我们是三(2)班的语、数、英老师。为了更准确地了解孩子们在家的学习习惯,促进家校配合,特设计此问卷。问卷仅用于班级教学分析,不公开,请根据实际情况填写。感谢您的支持!
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惠南小学三(2)班学生家庭学习情况调查问卷
录音中...
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1.
孩子每天回家后,通常开始做作业的时间是?
一回家就主动开始
休息一会儿后,能自己开始
需要家长提醒才开始
经常拖延,要反复催促
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2.
孩子完成学校布置的书面作业后,是否会主动进行课后复习(如读课文、背单词、看错题)?
每天都会主动复习
偶尔会复习,不固定
只在考试前复习
基本不复习
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3.
孩子是否有固定的自主作业习惯(如自己额外练字、做计算、阅读、听录音等)?
有,每天坚持
偶尔会做
很少,需要家长安排
完全没有
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4.
完成作业后,孩子会自己检查吗?
每次都认真检查
有时检查,有时不查
基本不检查
完全依赖家长检查
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5.
孩子做作业时,是否需要家长在旁边陪伴?
不需要,能独立完成
部分科目需要陪伴
大部分时间需要陪着
全程必须家长陪
*
6.
您平时会主动查阅孩子的作业本、练习册或练习卷吗?
每天都会看
每周2-3次
偶尔看一次
基本不看
*
7.
您是否了解孩子近期的学习内容和作业要求?
非常清楚
大致了解
知道一点
不太清楚
*
8.
发现孩子作业中有错误时,您通常的做法是?
指出错误并讲解,督促改正
只指出错误,让孩子自己改
直接告诉孩子正确答案
只看对错,不关注错误原因
*
9.
您每天大约能抽出多少时间专门关注孩子的学习?
30分钟以上
15-30分钟
5-15分钟
几乎没有
*
10.
您与孩子交流学校学习情况(如学了什么、有没有困难)的频率是?
每天都聊
每周3-4次
每周1-2次
很少聊
*
11.
您认为孩子目前学习上最大的困难是什么?(可多选)
【多选题】
学习不自觉,需要催
注意力不集中,坐不住
写作业拖拉,效率低
某学科知识点掌握不好(请注明:)
其他:
12.
您希望老师在哪些方面给您或孩子更多建议?(选填)
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