小学生科学素养调查问卷

亲爱的同学:
你好!为了解小学生科学素养现状,特开展此次问卷调查。问卷中的选择题除特殊说明可多选的题目外,其余题目均为单选。本次调查属于匿名调查,我们郑重承诺对你填写的所有信息严格保密,其他任何人(包括你们学校的老师和家长)都不会知道你的回答,请你放心并且提供客观的回答。非常感谢你的参与,祝你学业进步!
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一、基本信息
1.你的性别?
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2.你目前就读的年级是?
.三年级
.四年级
.五年级
.六年级
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3.你的学习成绩如何?
很差
较差
一般
较好
很好
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4.你的家庭所在地?
城镇
农村
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二、科学素养(一)科学观念
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5.铁粉和沙粒被混合在一起,使用什么可以将两者较快分离?
放大镜
磁铁
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6.火箭是能把人造卫星、宇宙飞船、空间站等送入太空的一种运载工具,火箭升空主要是利用什么原理?
重力
弹力
反冲力(反作用原理直接产生推力)
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7.仔细观察选项,以下哪个选项属于生物?
能跳舞的人形机器人
四川盆地的恐龙化石
冬眠的蛇
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8.鸡蛋从孵化到雏鸡出壳大约需要21天的时间,鸡的受精卵发育成刚出壳的雏鸡的过程,所需的营养物质来自于什么?
蛋里的营养
老母鸡
自己制造营养
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9.香蕉植株的什么部分可以帮助植物获得更多的阳光?
绿色的果实
鲜艳的花朵
宽而长的叶子
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10.以下选项不属于人造材料的是什么?
塑料
水泥
木材
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11.修建桥梁最重要的目标是什么?
建设成本
坚固、实用
美观
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12.声音的传播速度比光快吗?
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13.“地球作为行星会绕着太阳公转,转动一圈的时间是一年。”这句话对吗?
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14.地球的中心温度非常高吗?
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15.数百万年来,我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移吗?
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16.机器人能代替人类完成一些危险工作和难以进行的任务吗?
二、科学思维
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17.在科学课上,小明用玻璃罩、塞子、吸管、气球和橡皮膜制作了一个模拟人体呼吸系统模型。在这个模型中,小气球通常用来模拟什么?
心脏
气管
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18.在科学展览上,小华展示了一个用纸盒和吸管制作的模型,他解释说这个模型代表了一个植物的水分循环系统。在这个模型中,吸管最有可能被用来模拟什么?
叶子
根系
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19.小强用三个大小不同的罐子做了一个实验。每个罐子里放有一只相同且正在燃烧的蜡烛,盖上盖子后,记录蜡烛的燃烧时间:(a)蜡烛燃烧 1 分钟,(b)蜡烛燃烧 3 分钟,请你推测:(c)蜡烛大约能燃烧多久?
2分钟
3分钟
4分钟
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20.小红认为铁钉生锈需要空气和水两个条件,下面哪个选项不能证明这个观点?
一根铁钉不做任何处理,放在干燥的桌面,一周后生锈了
一根铁钉放在干燥且密闭的瓶子里,一周后没有生锈
一枚铁钉完全浸没在煮沸的水中,上层用植物油隔绝空气,一周后没有生锈
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21.小军想要制作一个飞行距离远且飞行得久的纸飞机,下列哪种材料合适?
常见的A4A4
柔软的餐巾纸
厚重的牛皮纸
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22.家里有很多废弃的塑料瓶,我们可以怎样创新地利用它们,既环保又有趣?(尽可能多地写出,可以适当描述利用的过程)
(三)探究实践
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23.在你遇到一种很神奇的现象(如盐水中的鸡蛋浮起等),你会怎么做?
感觉无聊,不感兴趣
感觉有趣,但很快忘记
感觉有趣,想尝试探索
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24.当你在生活中遇到一个问题(如为什么雨后会出现彩虹?为什么镜子用久了会模糊?等)时,你会怎么做?
觉得问题太难,直接放弃
直接寻找答案
先自己思考,作出猜想与假设,再寻找答案
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25.在假期中,如果老师让你在家里做一个绿豆种植的科学实验,你会怎么做?
不做计划,想怎么做就怎么做实验
做计划,但不能坚持按计划完成实验
做计划,并能够按计划坚持做完实验
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26.下表显示了三个城市在同一天的温度情况,如果小兰只带了短裤和短袖去一个城市旅游,最可能去了哪个城市?
A
B
C
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27.当你的假设和实验现象不一样时,你会怎么做?
认为假设不正确
再做一遍实验验证
思考实验结果不符合假设的原因
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28.在实验中你有了新发现,你会怎么做?
不敢说出来,怕说错
马上和同学分享
多次实验和思考,验证之后再分享
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29.当你的观点和别人的不一样时,你会怎么做?
认为自己错了,别人是对的
请老师评判
想办法验证自己的观点
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30.当科学实验失败时,你会怎么做?
失败之后就不想再做了
按刚才的做法再试一次
先思考哪里做错了,改进方法再试一次
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31.当科学实验成功时,你会怎么做?
成功之后就可以了
向老师请教实验过程中的难点
思考怎样可以让实验做得又快又好
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32.在我们的校园里,天气每天都在变化,影响着我们的学习和活动。为了更好地了解这些变化,我们将建立一个小小气象站,使用简单的仪器来测量并记录一天中气温、风力风向以及降水量的变化。

(1)我们可以使用___(工具)测量气温,___(工具)测量风力风向,___(工具)来测量降水量。

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①这一天中,气温的最低值出现在哪个时间段?


8:00
10:00
12:00
14:00
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②风向从东北转变为西南的过程中,没有经过哪个方向?
东南
西北
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③如果你要为学校的户外活动选择一个时间,基于这些数据,你会推荐哪个时间段?为什么?
四、态度责任
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33.你认为我们生活的世界怎么样?
没什么特别,很平凡
很有趣
很有趣,并想去探索其中的奥秘
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34.现在有三个灯泡,三个小朋友想找出最亮的一个,你同意哪位同学的观点?
小红说:“我认为第一个灯泡最亮。”
小明说:“我们要先找出测量亮度的方法。”
小华说:“我们投票决定,票数多的灯泡是最亮的。”
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35.在科学实验中,你和你的同桌发现你们各自坏了不同的零件时,你会怎么做?
与同桌协作,共同努力以完成实验
因为零件损坏放弃进行实验
要求同桌将他的零件借给我使用
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36.在假期里,你看到同学正在社区进行节约水电的宣传,你会怎么做?
支持并参与共同宣传
赞同这种行为,但不想参与
认为这么做没有用
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37.对下列说法,请选择符合你情况的选项。
完全同意
基本同意
不太同意
完全不同意
书本的知识一定是正确的
老师教的知识一定是准确无误的
科学技术能够帮助人们实现各种目标
科学技术可能会对我们的生活产生不利的影响
科学家是一份崇高的职业
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三、科学素养发展
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38.在过去一学期里(包括寒暑假),你的科学活动参与情况怎么样?请根据你的情况选择。
从不
1—2次
3—4次
四次以上
我会在课外时间看科学相关的书籍(如《昆虫记》《中国儿童百科全书》等,一本算一次)
我会在课外时间看科学相关的动画或视频(如《科学启蒙动画》《科学动物园》等)
我参加科学课以外的科学课程(如STEM课程、人工智能课、科技类社团课等,一节课算一次)
父母带我参观科技场所(如科技馆、博物馆、植物园、科学实验室、科技型企业等)的次数
老师带我参观科技场所(如科技馆、博物馆、植物园、科学实验室、科技型企业等)的次数
学校举办科技活动(如科技节、科普讲座、科技竞赛等)的次数
社区举办科技活动(如科技节、科普讲座、科技竞赛等)的次数
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