课题《以资源中心项目推动集团幼儿园教师专业成长的实践研究》问卷调查

含AI生成内容

尊敬的园长\老师：您好！为深入了解我区幼儿园教师的专业发展现状与需求，从而更有针对性地推动资源中心项目课题，以有效支持您的专业成长，我们特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于整体分析研究，我们将对您的个人信息严格保密。问卷填写大约需要15-20分钟。您的真实回答对本研究至关重要，恳请您根据实际情况填写。衷心感谢您的支持与合作！

第二部分：专业成长现状评估（请根据您的实际情况，在对应的数字上打“√”）

说明：请根据您的真实感受和情况，对以下陈述的符合程度进行评分。（1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）

（一）专业知识

专业知识评估

	非常不符合	不太符合	一般	比较符合	非常符合
我系统掌握幼儿发展心理学、教育学等专业理论知识
我系统掌握幼儿发展心理学、教育学等专业理论知识
我能熟练运用各领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学法知识
我能熟练运用各领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学法知识
我熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家政策文件并能指导实践
我熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家政策文件并能指导实践
我具备扎实的幼儿观察与评价知识，能有效记录与分析幼儿行为
我具备扎实的幼儿观察与评价知识，能有效记录与分析幼儿行为

（二）专业能力

专业能力评估

	非常不符合	不太符合	一般	比较符合	非常符合
我能独立、高质量地进行主题活动与区域活动的设计与实施
我能独立、高质量地进行主题活动与区域活动的设计与实施
我能有效管理班级，营造安全、温馨、积极的班级氛围
我能有效管理班级，营造安全、温馨、积极的班级氛围
我能熟练运用多种观察方法（如叙事记录、检核表等）了解幼儿
我能熟练运用多种观察方法（如叙事记录、检核表等）了解幼儿
我能基于观察，有效地与家长进行沟通，实现家园共育
我能基于观察，有效地与家长进行沟通，实现家园共育
我能积极参与园本教研活动，并愿意分享自己的经验和观点
我能积极参与园本教研活动，并愿意分享自己的经验和观点
我具备一定的教学反思能力，能定期总结自己教学的得失
我具备一定的教学反思能力，能定期总结自己教学的得失
我能运用信息技术（如课件制作、教育APP等）辅助教学
我能运用信息技术（如课件制作、教育APP等）辅助教学

（三）专业理念与态度

专业理念与态度评估

	非常不符合	不太符合	一般	比较符合	非常符合
我热爱幼教事业，对工作充满热情，有强烈的职业认同感
我热爱幼教事业，对工作充满热情，有强烈的职业认同感
我能以儿童为中心，尊重个体差异，相信每个幼儿都有发展的潜力
我能以儿童为中心，尊重个体差异，相信每个幼儿都有发展的潜力
我有持续学习和发展的意愿，主动寻求专业提升的机会
我有持续学习和发展的意愿，主动寻求专业提升的机会
我感到工作压力适中，能较好地平衡工作与生活
我感到工作压力适中，能较好地平衡工作与生活

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