初高中数学衔接情况调查问卷（学生版）

为了解大家在从初中升入高中后数学学习中的真实困难，帮助老师改进教学，特进行此次匿名调查。请根据你的真实情况填写，答案无对错之分。谢谢你的配合！
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1.
1. 你目前的年级：
高一
高二
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2.
2. 你初中数学成绩大致处于：
优秀（85分以上）
良好（70-84分）
及格（60-69分）
不及格（60分以下）
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3.
3. 你高中目前的数学成绩大致处于：
优秀
良好
及格
不及格
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4.
4.与初中相比，你觉得高中数学的难度：
大很多
大一点
差不多
更容易
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5.
5. 进入高中后，你在数学学习中遇到的主要困难是？
概念太抽象，听不懂（如函数、集合、充分必要条件等）
知识点太多太杂，记不住
题目综合性强，不知从何下手
计算复杂，容易算错
空间几何想象不出来
老师讲课节奏太快，跟不上
需要自己总结归纳，不会做
其他
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6.
6.你觉得以下哪些初中知识学得不够扎实，影响了高中学习？【多选题】
韦达定理（根与系数的关系）
十字相乘法分解因式
二次函数的图象与性质（顶点、对称轴、最值）
一元二次方程的解法（特别是配方法）
平面几何证明（全等、相似、圆的性质）
不等式解法（一元一次、一元二次）
立方和/差公式
都没有明显影响
其他
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7.
7.在高中函数学习中，你最大的困惑是：
函数的定义太抽象（集合、对应关系）
定义域、值域的概念不清
函数图象变换（平移、对称）不会
函数与方程、不等式的结合题不会做
没觉得特别困难
我们还没学到/不太清楚
*
8.
8.在高中立体几何学习中，你最大的困惑是：
空间想象能力不足，看不懂图形
判定定理和性质定理太多，记不住
不会画辅助线
从平面几何到立体几何思维转不过来
没觉得特别困难
我们还没学到/不太清楚
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9.
9.数学老师在上新课前，是否会先复习相关的初中知识？
经常（大部分课都会）
有时（约一半的课会）
很少（偶尔提一下）
从不（直接讲新的）
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10.
10.你希望老师在讲高中新知识前，先帮你回顾初中相关内容吗？
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
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11.
11.你上高中后，是否有课前预习的习惯？
每次课前都预习
经常预习
偶尔预习
从不预习
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12.
12.遇到不会做的数学题，你通常会：
问老师
问同学
自己查资料/看解析
放弃
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13.
13.你认为初中和高中数学最大的不同是什么？你希望老师怎样帮助你更好地适应高中学习？
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