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大学生入党动因调研
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您好！为了解新时代大学生入党动机现状，助力思政教育与党建工作改进，特开展本次匿名调研。问卷全部为选择题、无开放题，数据仅用于课程实践分析，严格保密。感谢你的真实作答！
一、基本信息（单选）
*
1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
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3.
你的政治面貌：
A. 中共党员（含预备党员）
B. 共青团员
C. 群众
D. 其他
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4.
你是否有入党意愿：
A. 强烈意愿，已提交入党申请书
B. 有意愿，正在了解流程
C. 有一定意愿，暂未行动
D. 暂无意愿
二、认知与态度（单选+多选）
*
5.
你对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解程度：
A. 系统学习，理解深入
B. 上过思政课，基本了解
C. 仅听过概念，了解较少
D. 不太了解
*
6.
你平时关注党和国家时事的频率（如二十大、二十届五中全会、“十五五”规划、全面从严治党等）：
A. 经常主动关注
B. 偶尔浏览
C. 很少关注
D. 基本不关注
*
7.
你认为新时代大学生入党的核心价值是（可多选）：
【多选题】
A. 坚定理想信念，践行初心使命
B. 服务人民，投身中国式现代化建设
C. 提升思想觉悟与综合素质
D. 增强集体责任感与奉献意识
E. 获得评优、考公、就业等现实优势
F. 跟随同学，从众心理
*
8.
你萌生入党想法的主要契机（可多选）：
【多选题】
A. 思政课/概论课学习启发
B. 家庭长辈（党员）影响
C. 身边党员老师/同学榜样带动
D. 红色实践、志愿服务触动
E. 抗疫、脱贫、航天等重大事件中党员表现感召
F. 升学、就业、评优等个人发展考量
三、动机与影响因素（单选+多选）
*
9.
你的入党动机更偏向（单选）：
A. 理想信念型：信仰党的理论，立志为人民服务、为民族复兴贡献力量
B. 成长提升型：提升思想境界、锻炼能力、完善自我
C. 现实功利型：利于考公、国企就业、选调生、考研复试、评优评先
D. 被动从众型：家人/老师要求、同学都申请，随大流
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10.
2025–2026年全面从严治党、作风建设、正确政绩观等时事，对你入党意愿的影响是（单选）：
A. 显著增强，认同党的自我革命与责任担当
B. 略有增强，感受到党的先进性与纪律性
C. 影响不大，了解但与自身关联不强
D. 有所减弱，担心要求高、约束多
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11.
影响你入党选择的关键因素（可多选）：
【多选题】
A. 个人理想与家国情怀
B. 学校党建氛围、党课培训、思政教育
C. 党员先锋模范事迹（如时代楷模、抗疫党员等）
D. 家庭环境与长辈期望
E. 未来职业发展（考公、国企、选调生等）
F. 同学/朋友入党的带动
G. 入党流程复杂度、竞争激烈程度
四、评价与建议（全部单选，替代开放题）
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12.
你认为当前高校入党教育最需加强的是（单选）：
A. 理想信念与初心使命教育
B. 党的理论与时事政策学习（如二十大、十五五规划）
C. 党员先锋模范事迹宣传
D. 入党流程与标准解读
E. 志愿服务与社会实践引导
*
13.
你对大学生入党动机多元化现象的态度（单选）：
A. 正常，应引导树立正确动机
B. 担忧，功利化倾向需警惕
C. 理解，现实考量可接受
D. 无所谓，与己无关
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14.
你认为大学生党员最应强化的品质（单选）：
A. 坚定理想信念，对党忠诚
B. 全心全意为人民服务，甘于奉献
C. 勇于担当，积极参与社会实践/志愿服务
D. 严于律己，遵守纪律，作风正派
E. 勤奋学习，成绩优良
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15.
你对高校党建与思政工作的整体建议倾向（单选）：
A. 强化理论武装，深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习
B. 丰富红色实践，多组织研学、志愿、榜样宣讲活动
C. 加强朋辈引领，发挥学生党员示范作用
D. 规范发展流程，确保公平公正公开
E. 结合时事热点（如全面从严治党、高质量发展）开展教育
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