关于“大学教师学术发展”调查问卷(正式版)

尊敬的老师:
您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷!此次调查的目的是全面了解大学教师学术发展状况,以及当前大学女教师在学术发展中面临的困境,为大学女教师的发展提供建议。本次调查采取匿名方式进行,调查内容仅用于科学研究,不会泄露您的个人信息,请您放心填写,答案无对错之分,请根据您的真实情况填写,感谢您的支持!问卷用时约5分钟,答题后可领取1-2元红包,再次感谢您的支持!
江西师范大学课题组
一、基本信息
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1.您的性别( )
*
2.您的年龄( )岁
30岁以下
30-39岁
40-49岁
50-59岁
60岁及以上
*
3.您的职称或专业技术职务( )
助教/初级
讲师/中级
副教授/副高级
教授/正高级
*
4.您所在的学科领域( )
理科
工科
农科
医学
人文社会科学
体育、艺术及其他
*
5.您的最高学历是( )
本科
硕士研究生
博士研究生
其他
*
6.您在大学的从教年限( )
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
*
7.您的岗位类型( )
教学型
教学科研型
科研型
其他
*
8.您所在本科院校为( )
地方一般本科高校
省“双一流”建设高校
国家“双一流”建设高校
*
9.您的学校所在地区属于( )
东部地区
中部地区
西部地区
东北地区
*
10.您的婚姻状况( )
未婚
已婚
其他
*
11.您的家中是否有未成年子女( )
*
12.在您的家中,家务主要由谁来承担?( )
几乎全部由我本人承担
主要由我承担,家人会分担一部分
我与家人(配偶/父母等)共同承担,比例相当
主要由家人(配偶/父母等)承担,我承担一小部分
几乎全部由家人(配偶/父母等)承担
其他(请说明)
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二、大学教师学术发展现状
以下描述为最近5年您的学术发展状况,请选择最符合您实际情况的选项,其中 1 表示“完全不符合”,5 表示“完全符合”
1完全不符合2比较不符合3基本符合4比较符合5完全符合
1.我的学科专业知识得到显著深化
1.我的学科专业知识得到显著深化
2.我更加熟悉本学科的前沿知识
2.我更加熟悉本学科的前沿知识
3.我更加熟悉跨学科的知识
3.我更加熟悉跨学科的知识
4.我更加熟悉教育学、心理学相关理论知识
4.我更加熟悉教育学、心理学相关理论知识
5.我设计研究过程的能力得到提升
5.我设计研究过程的能力得到提升
6.我分析研究问题或结果的能力得到提升
6.我分析研究问题或结果的能力得到提升
7.我在专业学术研究中的创新能力得到提升
7.我在专业学术研究中的创新能力得到提升
8.我在教学学术研究中的创新能力得到提升
8.我在教学学术研究中的创新能力得到提升
9.我对自己的研究和教学进行批判性反思能力得到提升
9.我对自己的研究和教学进行批判性反思能力得到提升
10.我运用研究方法的能力得到提升
10.我运用研究方法的能力得到提升
1完全不符合2比较不符合3基本符合4比较符合5完全符合
11.我运用数字技术的能力得到提升
11.我运用数字技术的能力得到提升
12.我管理研究课题(项目、团队)的能力得到提升
12.我管理研究课题(项目、团队)的能力得到提升
13.我的学术写作能力得到提升
13.我的学术写作能力得到提升
14.我向他人讲述自己研究的能力得到提升
14.我向他人讲述自己研究的能力得到提升
15.我向学生提供反馈的能力得到提升
15.我向学生提供反馈的能力得到提升
16.我向组织、机构等提供咨询、指导的能力得到提升
16.我向组织、机构等提供咨询、指导的能力得到提升
17.我与组织、机构等合作开展研究或成果转化的能力得到提升
17.我与组织、机构等合作开展研究或成果转化的能力得到提升
18.我以学术为志业的信念得到加强
18.我以学术为志业的信念得到加强
19.我在学术事业中保持思想独立和探索真理的精神得到加强
19.我在学术事业中保持思想独立和探索真理的精神得到加强
20.我对学术活动的兴趣与热情得到加强
20.我对学术活动的兴趣与热情得到加强
1完全不符合2比较不符合3基本符合4比较符合5完全符合
21.我爱岗敬业、为人师表、关爱学生的意识得到加强
21.我爱岗敬业、为人师表、关爱学生的意识得到加强
22.我恪守学术规范与学术诚信的自觉性得到加强
22.我恪守学术规范与学术诚信的自觉性得到加强
23.我专业学术研究成果的质量得到提升
23.我专业学术研究成果的质量得到提升
24.我教学学术研究成果的质量得到提升
24.我教学学术研究成果的质量得到提升
25.我的指导显著促进了学生的深度学习
25.我的指导显著促进了学生的深度学习
26.我在同行中的影响力得到提升
26.我在同行中的影响力得到提升
27.我的学术工作的社会影响力得到提升
27.我的学术工作的社会影响力得到提升
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三、学术发展中的性别影响因素
请在下列描述中选择最符合您的观念或实际情况的选项,其中 1 表示“非常不同意”,5 表示“非常同意”
1非常不同意2比较不同意3基本同意4比较同意5非常同意
1.我认同“男人以事业为重,女人以家庭为重”
1.我认同“男人以事业为重,女人以家庭为重”
2.我认同“干得好不如嫁得好”
2.我认同“干得好不如嫁得好”
3.我认同“卓越的学术研究能力通常与男性特质相联系”
3.我认同“卓越的学术研究能力通常与男性特质相联系”
4.我认同“学界对男性和女性展现雄心壮志的评价存在双重标准”
4.我认同“学界对男性和女性展现雄心壮志的评价存在双重标准”
5.我在学术研究中倾向于专注规模较大的问题
5.我在学术研究中倾向于专注规模较大的问题
6.我在选择学术合作伙伴时倾向于选择同性
6.我在选择学术合作伙伴时倾向于选择同性
7.我更容易融入非正式的学术交流
7.我更容易融入非正式的学术交流
8.我下班回家后很累,没有精力做家务
8.我下班回家后很累,没有精力做家务
9.我大部分时间都用在工作上,难以尽到家庭责任
9.我大部分时间都用在工作上,难以尽到家庭责任
10.由于做家务弄得很累,我不能很好地完成工作
10.由于做家务弄得很累,我不能很好地完成工作
1非常不同意2比较不同意3基本同意4比较同意5非常同意
11.由于要尽家庭责任,我很难把精力集中在工作上
11.由于要尽家庭责任,我很难把精力集中在工作上
12.出现学术分歧时,我的判断得到充分肯定
12.出现学术分歧时,我的判断得到充分肯定
13.我的贡献得到学科团队的重视
13.我的贡献得到学科团队的重视
14.在课题(项目)申请上,我获得了与同事平等的机会
14.在课题(项目)申请上,我获得了与同事平等的机会
15.在进修访学与培训上,我获得了与同事平等的机会
15.在进修访学与培训上,我获得了与同事平等的机会
16.相比教学,我更倾向于从事科研
16.相比教学,我更倾向于从事科研
17.相比同事,我通常被分配到难度更高的工作任务
17.相比同事,我通常被分配到难度更高的工作任务
四、选择题、填空题与开放题
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1.近5年,您以第一作者或通讯作者发表EI(不包括会议论文)、SCI、SSCI、CSSCI等核心期刊论文( )篇
0
1
2
3篇及以上
*
2.近5年,您出版独著( )部
0
1
2
3部及以上
3.近5年,您主持的科研课题立项情况(若无请填写0):校级项;省部级项;国家级*
4.近5年,您主持的教改课题立项情况(若无请填写0):校级项;省部级项;国家级*
*
5.近5年,您获得的教学成果奖的最高级别( )
校级
省部级
国家级
*
6.近5年,您的发明专利有( )项
0
1
2
3项及以上
*
7.近5年,您主持的横向课题经费到账( )项
0
1
2
3项及以上
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8.近5年,企业经济效益是否因您的技术或咨询服务有所提升?( )
不清楚/无合作
没有明显提升
有轻微提升
有明显提升
有显著提升
*
9.近5年,您参加国内外学术会议( )次
0
1-5
6次及以上
*
10.当前您的学术发展面临的困境主要是( )(可多选)【多选题】
自我内驱力不足
自身知识结构、能力素养不足
学术评价制度不合理
发表困难
缺乏组织支持
家庭牵绊
其他(请注明)
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11.您所在的大学针对女教师的发展提供了哪些支持?
*
12.请为促进大学女教师学术发展提出建议。
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