手机扫描二维码答题
00:00:00
大语言模型制作的初中物理互动式网页课件使用效果调查问卷
录音中...
本次问卷旨在了解你使用大语言模型制作的初中物理互动式网页课件后的真实体验和学习感受,所有答案仅用于教学研究与课件优化,采用匿名形式填写,不会泄露你的个人信息,请根据实际使用情况如实作答,感谢配合!
一、基本信息
*
1. 你的学历阶段是?【单选】
A. 初中
B. 高中
C. 大学及以上
*
2. 你接触初中物理知识的时间是?【单选】
A. 正在学习(初中阶段)
B. 刚学完1-2年(初高中衔接)
C. 学完3年及以上
*
3. 你对初中物理知识的掌握程度属于?【单选】
A. 优秀(能熟练掌握并灵活运用)
B. 中等(掌握大部分基础知识点,部分难点需巩固)
C. 基础薄弱(仅了解少量知识点,多数内容掌握不扎实)
*
4. 你使用本次物理互动网页课件的总时长大概是?【单选】
A. 1小时以内
B. 1-3小时
C. 3-5小时
D. 5小时以上
*
5. 你使用该课件的场景主要是?【多选】
【多选题】
A. 课堂上跟随老师学习
B. 课后自主复习/巩固
C. 课前预习
D. 备考(中考/学业复习)使用
E. 其他
二、课件使用与操作体验
*
6. 你打开和使用该互动网页课件,操作难度如何?【单选】
A. 非常简单,自己就能轻松操作
B. 比较简单,看一眼就会用
C. 一般,偶尔需要同学/老师帮忙
D. 比较困难,需要他人全程指导
*
7. 课件的页面排版、颜色搭配、字体大小,你觉得舒适吗?【单选】
A. 非常舒适,看着很舒服
B. 比较舒适,观感不错
C. 一般,没什么特别感觉
D. 不舒适,看着刺眼/费劲
*
8. 课件运行过程中,加载速度和流畅度怎么样?【单选】
A. 加载很快,全程不卡顿
B. 加载较快,偶尔有点卡
C. 加载较慢,经常卡顿
D. 加载很慢,没法正常使用
*
9. 课件里的图片、动画、声音等素材清晰吗?和物理学习内容匹配吗?【单选】
A. 非常清晰,完全贴合学习内容
B. 比较清晰,基本贴合内容
C. 一般,部分素材不太匹配
D. 模糊不清,和学习内容脱节
三、课件互动功能满意度
请根据使用感受,对以下功能选择对应满意度等级【单选,每题独立作答】
(选项:5=非常满意;4=满意;3=一般;2=不满意;1=非常不满意)
*
10. 虚拟实验模拟(如浮力、电路、光学实验演示)
A. 5分(非常满意)
B. 4分(满意)
C. 3分(一般)
D. 2分(不满意)
E. 1分(非常不满意)
*
11. 参数调节互动(自主调整实验参数观察现象变化)
A. 5分(非常满意)
B. 4分(满意)
C. 3分(一般)
D. 2分(不满意)
E. 1分(非常不满意)
*
12. 知识点动态讲解(动画、图文讲解物理概念)
A. 5分(非常满意)
B. 4分(满意)
C. 3分(一般)
D. 2分(不满意)
E. 1分(非常不满意)
*
13. 习题即时反馈(做完题立刻出答案和解析)
A. 5分(非常满意)
B. 4分(满意)
C. 3分(一般)
D. 2分(不满意)
E. 1分(非常不满意)
四、学习效果与内容适配性
*
14. 使用该课件后,你对初中物理对应知识点的掌握程度是否有提升?【单选】
A. 提升很大,完全理解吃透
B. 有明显提升,弄懂了大部分知识
C. 有一点提升,理解了小部分知识
D. 没有任何提升
*
15. 该课件是否让你对初中物理学科的学习/复习兴趣变浓厚了?【单选】
A. 兴趣大幅提高,更愿意主动接触初中物理知识
B. 兴趣有所提高,愿意通过课件学习/复习
C. 没变化,和以前一样
D. 兴趣更低,不想接触相关内容
*
16. 使用课件时,你是否更愿意主动参与相关学习、动手操作课件功能和思考提问?【单选】
A. 非常愿意,主动参与的意愿大幅提升
B. 比较愿意,偶尔会主动参与和思考
C. 一般,和以前的学习状态差不多
D. 不愿意,还是不想参与
*
17. 你觉得该课件的内容和初中物理课本知识点匹配吗?难度设置是否合适?【单选】
A. 完全匹配,难度刚好适配初中物理学习要求
B. 基本匹配,难度稍微偏易/偏难(不影响理解)
C. 不太匹配,部分内容超纲/过于简单,影响学习体验
D. 完全不匹配,和初中物理课本知识点无关
*
18. 该课件里的生活化案例(如生活中的物理现象),是否能帮你更好理解初中物理知识?【单选】
A. 帮助很大,结合案例一看就懂
B. 有帮助,能辅助理解知识点
C. 帮助不大,案例对学习没什么实际作用
D. 没有帮助,案例和知识点关联度低
五、整体评价与使用意愿
*
19. 你对这款初中物理互动网页课件的整体满意度是?【单选】
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
*
20. 相比课本、PPT、笔记等传统初中物理学习方式,你更喜欢用这款课件学习/复习吗?【单选】
A. 非常喜欢,更愿意用课件进行学习/复习
B. 比较喜欢,课件的形式更有趣、更易理解
C. 都一样,两种方式没明显区别
D. 不喜欢,还是传统学习方式更适合
*
21. 你是否愿意今后继续使用这款课件学习/复习初中物理知识?【单选】
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
E. 非常不愿意
*
22. 你会推荐身边需要学习/复习初中物理的同学使用这款课件吗?【单选】
A. 一定会
B. 可能会
C. 不确定
D. 可能不会
E. 一定不会
六、课件优化建议
*
23. 你认为本课件最突出的优点是?【多选】
【多选题】
A. 互动功能新颖,学习趣味性强
B. 操作简单,易上手
C. 知识点讲解直观,易理解
D. 素材贴合内容,画面清晰
E. 习题反馈及时,针对性强
F. 内容贴合课本,难度适配
G. 其他
*
*
24. 本课件最需要改进的方面是?【多选】
【多选题】
A. 操作流程(需简化/优化)
B. 页面设计(排版/配色/字体)
C. 运行流畅度(减少卡顿/提升加载速度)
D. 互动功能(增加类型/优化体验)
E. 内容适配(贴合课本/调整难度)
F. 素材质量(提升清晰度/匹配度)
G. 习题设置(增加题量/优化解析)
H. 其他
*
*
25. 你最希望课件新增的功能/内容是?【单选】
A. 更多初中物理虚拟实验
B. 知识点配套刷题题库
C. 错题收藏/重做功能
D. 知识点思维导图梳理
E. 生活物理现象拓展讲解
F. 其他
*
再次感谢你认真完成本次问卷!祝你学习顺利!
评价对象得分
字体大小
大语言模型制作的初中物理互动式网页课件使用效果调查问卷
复制