大数据赋能幼儿园教师教育决策与反思改进机制前期调研问卷

8.您所在幼儿园的信息化水平：□ 较高（配备智能教学设备、幼儿成长数据管理系统等） □ 一般（有基础多媒体设备，无专门数据管理工具） □ 较低（仅具备基础办公设备，无信息化教学工具）

1.您在开展幼儿活动设计（如游戏、教学、生活活动）时，会明确决策依据。

2.您的教育决策主要依赖自身教学经验和主观判断。

3.您在进行幼儿发展评估（如行为习惯、能力发展）时，会收集相关数据作为决策参考。

4.您在开展家园共育工作（如家长沟通、亲子活动）时，会根据实际需求制定决策。

5.您在做出教育决策后，会关注决策实施效果并进行调整。

6.您在教育决策过程中，会遇到“缺乏量化参考、决策主观性强”的问题。

7.您希望获得更科学、客观的依据，提升教育决策的合理性。

8.您在教育决策中，会整合幼儿生活、游戏、学习等多方面的信息。

1.您会定期对自身的教育决策和教学行为进行反思。

2.您的反思主要围绕“决策是否有效、幼儿反馈如何”展开。

3.您在反思后，会制定具体的改进措施并落实到后续工作中。

4.您在反思过程中，会遇到“缺乏数据支撑、难以找到问题根源”的困难。

5.您希望通过系统的方法，形成“决策-反思-改进”的完整流程。

6.您会与同事交流反思心得，共同探讨改进方案。

7.您的反思多依赖个人感受，缺乏量化数据的支持。

8.您认为有效的反思改进，能显著提升自身的教育教学水平。

1.您对“大数据”的了解程度：

2.您所在的幼儿园是否有使用大数据相关工具（如幼儿成长档案系统、教学数据统计工具等）：

3.您是否接触过与学前教育相关的大数据应用（如幼儿行为数据采集、教学效果数据分析等）

4.您认为大数据技术对幼儿园教师教育决策的作用：

5.您认为大数据技术对幼儿园教师反思改进的作用：

6.您愿意学习大数据相关知识，并将其应用到教育决策与反思改进中：

7.您在接触或使用大数据工具时，遇到的主要困难（可多选）

8.您希望大数据工具具备哪些功能（可多选）：

1.您希望大数据技术在哪些教育决策场景中为您提供支持（可多选）：

2.您希望大数据技术在反思改进过程中为您提供哪些支持（可多选）：

3.您能接受的大数据工具学习难度：

4.您希望参与的大数据相关培训形式（可多选）：

□线下专题讲座 □线上视频课程 □园所内实操培训 □案例分享会

□一对一指导 □其他______