公益心理活动调查问卷
问卷说明
本次问卷仅面向参与了
2026年
任意一场特殊儿童融合公益活动的大学生志愿者，旨在了解大家参与活动后的主观感受，以及活动对
自身成长
的影响。
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公益心理活动调查问卷
录音中...
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你的性别
男
女
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你的年级
大一
大二
大三
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你参与的活动是（可多选）
【多选题】
活动一:4月1日“大手牵小手，绘爱暖童心”蜡笔刮画志愿活动
活动二:10月10日“心手相牵·共育花开”融合关爱校园行义卖活动
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除了本次活动，你是否参加过类似特殊群体相关的公益活动
从未参加
偶尔参加（1-2次）
多次参加
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在活动中，我可以感知到特殊儿童的情绪与内心感受
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我能够站在特殊儿童的角度理解他们行为背后的需求
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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通过本次活动，我更能体会特殊群体在生活中面临的困难
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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在陪伴小朋友的过程中，帮助他们会带给我内心满足感
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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参与活动后，我更愿意主动关心身边有需要的人
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我认为陪伴与微小的善意，能够切实带给他人温暖
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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在和小朋友互动时，我能够看见他们独特的创造力与闪光点
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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活动经历让我懂得生命是多元的，不只有一种标准
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我能欣赏孩子们手作作品里蕴含的想象力与生命力
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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在活动中，我看到小朋友持续、专注地去完成作品，深受触动
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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这次经历让我意识到，遇到困难持续坚持是可贵的品质
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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活动经历有助于我面对自身学习生活中的挫折和困扰
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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参与活动后，我减少了对特殊群体的刻板印象与偏见
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我能够接纳人与人之间存在的能力、表达方式的差异
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我懂得尊重每一个个体独特的成长节奏
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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本次活动让我看到特殊儿童持续成长、不断进步的可能性
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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这次活动体验，让我对人与人之间互助的力量抱有信心
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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这段经历一定程度上让我对生活保持更加积极的心态
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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本次活动的流程安排合理有序
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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活动前期志愿者培训内容充分，能够支撑我完成现场服务
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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活动内容具有教育意义，适合作为大学生心理育人实践项目
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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我愿意继续参与同类融合关爱公益活动
完全不符合
有一点符合
中等
比较符合
非常符合
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对比活动之前，我对特殊教育、特殊群体的认知如何?
A. 没有变化，和活动前认识基本一样
B. 有一点点改变，对特殊教育有了新的认识
C. 有一定改变，能够理解特殊教育的价值
D. 有较大改变，对特殊群体、特教工作有更深的理解和共情
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参与本次活动，带给你最深的感受或收获是什么?例如在看待差异、共情、生命成长等方面，描述你的真实体会。
（最少15字）
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对于后续同类型的融合关爱活动，你希望增加哪些内容或做出哪些调整？
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