高校学生自律习惯与产品需求调研问卷

第一部分基础信息

1. 您当前的就读年级是？

A. 本科大一/大二

B. 本科大三/大四

C. 硕士研究生

D. 博士研究生

3. 您当前最核心的学习目标是？（可多选）【多选题】

第二部分自律习惯与驱动模式偏好

4. 您是否有使用过自律类APP（待办清单、专注计时、习惯打卡类）的经历？

A. 经常使用，已养成使用习惯

B. 偶尔使用，仅在备考等关键时期用

C. 听说过但从未使用过

D. 完全不了解这类产品

5. 您在自律学习过程中，遇到的最主要痛点有哪些？（可多选）【多选题】

A. 制定的计划不合理，难以落地执行

B. 学习时容易分心，忍不住玩手机

C. 独自学习没有氛围，容易懈怠内耗

D. 完成学习任务后没有成就感，难以坚持

E. 因完不成计划产生强烈的焦虑、抵触情绪

F. 多款APP切换使用，操作繁琐

G. 其他

6. 以下是三种常见的自律驱动模式，结合您的学习体验，您主观上最接受、最愿意尝试的是哪一种？

A. 正强化模式：完成学习/自律任务即可获得对应奖励，未完成任务无任何惩罚，不会产生负面反馈

B. 负强化模式：未完成学习/自律任务会受到惩罚，完成任务无额外奖励

C. 奖惩结合模式：完成任务可获得奖励，未完成任务会受到对应惩罚

7. 您对【仅设置完成奖励、无任何惩罚】的正强化自律模式，接受程度如何？

8. 您认为以下哪种模式，更能帮助您养成长期、稳定的自律习惯？

A. 纯粹的正向激励，用奖励强化学习行为

B. 纯粹的惩罚约束，用压力倒逼学习

C. 奖惩结合，双管齐下效果更好

D. 都没有效果

第三部分二次元IP相关需求与付费意愿

9. 您是否有关注、喜爱的二次元/卡通IP（包括动漫形象、卡通IP、游戏IP等）？

A. 非常关注，有多个长期喜爱的IP

B. 比较关注，有1-2个固定喜爱的IP

C. 一般，偶尔会关注热门IP

D. 完全不关注、不感兴趣

10.

10. 以下热门IP中，您较为喜爱、感兴趣的有哪些？（可多选）【多选题】

A. 三丽鸥（库洛米、玉桂狗、Hello Kitty等）

B. 原神、崩坏等游戏IP

C. 迪士尼经典卡通形象

D. 蜡笔小新、樱桃小丸子等经典动漫IP

E. 海绵宝宝、宝可梦等国民级IP

F. 名侦探柯南、火影忍者等热血动漫IP

G. 其他

11.

11. 若一款自律APP的核心功能（待办规划、专注计时、自习室、学习数据报告）完全免费，同时推出与您喜爱的IP联名的相关内容，您是否有付费意愿？

12.

12. 对于以下IP联名的自律相关内容/周边，您有付费意愿的有哪些？（可多选）【多选题】

A. IP专属APP主题、个性装扮（专注界面皮肤、待办卡片样式、打卡图标等）

B. IP联名学习文具周边（笔记本、中性笔、计时器、文件夹等）

C. IP专属自律陪伴内容（打卡语音、专注提醒、成就勋章等）

D. IP限定的自律成就礼盒

E. 都没有付费意愿

13.

13. 对于IP专属的APP主题/个性装扮，您可接受的单次付费区间是？

14.

14. 若APP可通过自律时长、完成学习任务兑换「星光值」，星光值可用于兑换上述IP联名内容/周边，您是否会更愿意使用这款APP、坚持完成自律任务？

第四部分补充建议

15.

15. 对于面向学生群体的自律APP，您还有哪些期待或建议？

问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间与真诚反馈！