AI赋能小学课堂互动模式实践探索·调研问卷

1. 您是否清楚孩子在校课堂使用AI互动工具开展教学？

A. 完全清楚，孩子经常和我分享课堂AI学习内容

B. 大致了解，听孩子简单提过几次

C. 略有耳闻，学校通知里看到过，不清楚具体用法

D. 完全不了解，从未听说课堂有AI教学

2. 您认为AI课堂互动工具的核心作用是？

A. 提升课堂参与，让孩子主动举手答题、小组互动

B. 批改作业、查漏补缺，减轻老师重复讲解负担

C. 趣味化上课，提升孩子学习兴趣

D. 不清楚有什么作用

3. 使用AI互动课堂后，孩子回家主动聊课堂学习的频率？

A. 每天都会分享AI答题、课堂小游戏、小组AI任务

B. 每周3-4次主动说起课堂AI内容

C. 偶尔提起，一周1-2次

D. 几乎从不主动聊课堂相关内容

4. 对比无AI课堂时期，孩子在校课堂举手、参与互动的状态？

A. 明显更积极，愿意上台、抢答、小组合作

B. 略有提升，偶尔主动参与

C. 没有明显变化，和以前一样不爱发言

D. 反而不愿参与，害怕AI答题出错被展示

5. AI课堂互动后，孩子课堂专注力变化？

A. 专注力大幅提升，上课不分心

B. 小幅提升，走神变少

C. 无任何变化

D. 更容易分心，沉迷AI趣味功能忽略知识点

6.孩子是否会在家主动模仿课堂AI互动方式自主学习？

A. 经常主动找线上AI习题、互动小游戏巩固课堂内容

B. 偶尔在家长提醒下使用AI工具复习

C. 只在老师布置任务时被动使用

D. 回家完全不接触同类AI学习工具

7. AI课堂学习后，孩子作业完成效率变化？

A. 速度更快、正确率更高，知识点理解更透彻

B. 效率小幅提升，难题更容易独立思考

C. 无明显变化，作业情况和之前一致

D. 效率下降，依赖AI，不愿独立思考做题

8. 孩子是否产生依赖AI答题、不愿动脑思考的情况？

A. 完全没有，独立思考意识更强

B. 轻微依赖，稍加引导就能自主做题

C. 中度依赖，遇到难题第一时间想找AI答案

D. 严重依赖，离开AI无法独立完成练习

9. 您认为AI课堂互动对低年级/高年级孩子适配度？

A. 全学段都适配，所有年级都适合推广

B. 更适合中高年级，低年级少用

C. 仅适合兴趣拓展课，文化课不适合

D. 所有年级都不适合课堂常态化使用

10.AI课堂互动模式相比传统板书课堂，您更认可哪一种？

A. AI互动课堂更好，互动性、趣味性更强

B. 传统板书课堂更好，基础知识讲解更扎实

C. 两者结合使用效果最佳

D. 无所谓，两种方式差别不大

11. 您认为学校AI课堂目前最需要改进的地方？

A. 控制课堂AI设备使用时长，保护视力

B. 优化AI题型设计，减少直接给出答案功能

C. 增加教师线下引导，平衡AI与师生面对面交流

D. 多向家长同步孩子AI课堂学习数据、表现

E. 无需改进，当前模式很完善

12.您是否支持学校常态化、每节课使用AI互动工具？

A. 全力支持，每节课都搭配AI互动教学

B. 适度支持，每周2-3节课使用即可

C. 不支持常态化，仅公开课、活动课使用

D. 坚决反对，课堂尽量不用AI设备

13.您希望学校通过哪种渠道同步孩子AI课堂学习情况？

A. 班级群定期推送数据简报

B. 家长会集中展示班级AI课堂整体情况

C. 单独私信一对一反馈孩子个人表现

D. 不需要同步，校内问题在校解决即可

14. 您认为AI课堂互动给孩子带来的积极改变有哪些（可多选）【多选题】

15.您认为当前AI课堂存在的不足有哪些（可多选）【多选题】