大学生专业挂科焦虑现象问卷调查

一、基本信息
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1. 性别：
A.男
B.女
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2. 年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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3. 专业类型：
A.文科
B.理科
C.工科
D.艺术类
E.医学类
F.其他
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4. 既往是否有挂课经历：
A.有
B.无
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5. 本学期你认为最可能挂课的专业科目数量：
A.0门
B.1门
C.2门
D.3门及以上
二、挂课焦虑核心问题
（请根据你的真实感受选择对应选项，1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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1. 一想到专业课程的期末考试/考核，就会感到莫名的紧张。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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2. 我经常担心自己的专业基础太差，无法通过课程考核。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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3. 看到同学认真复习专业知识时，我会因自己进度慢而焦虑。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
4. 专业课程的难点内容反复学不会，让我担心会挂课。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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5. 我会频繁设想挂课后的后果（如补考、影响毕业等），越想越焦虑。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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6. 因担心专业挂课，出现失眠、注意力不集中等情况。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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7. 面对专业课程的作业或小测成绩不理想时，会加剧对挂课的担忧。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
8. 我害怕向老师或同学请教专业问题，担心被嘲笑，进而更怕挂课。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
9. 对比同专业成绩好的同学，我会因自身差距而担心挂课。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
10. 临近专业课程考核时，焦虑情绪会严重影响我的复习效率。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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焦虑时会做【多选题】
向他人倾诉
转移注意力
逃避
制定具体计划
寻求心理帮助
其他
如有其他可输入
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认为有效的缓解方式【多选题】
系统复习
他人安慰
适当放松
明确补救措施
降低期待
其他
如有其他可输入
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