高校教师教学学术素养调查

尊敬的老师：

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷！教学学术素养是教师持续改进教学学术的知识、能力、品格等方面的综合体现。该问卷旨在了解高校教师教学学术素养情况，仅为学术研究之用。调查采用匿名方式，保护您的隐私安全。选项无对错之分，敬请客观填写。

感谢您的帮助支持！

二、高校教师教学学术素养调查

下述题项是对高校教师教学学术素养的客观描述,请根据您自身在工作中的实际情况,判断题项所表述的内容与您在工作中实际情况的符合程度,数字 1 代表“很不符合”,数字 2 代表“较不符合”,数字 3 代表“不确定”,数字、4 代表 “符合,数字 5 代表“非常符合”

	很不符合	较不符合	不确定	比较符合	非常符合
1.我了解教学学术的基本内涵
1.我了解教学学术的基本内涵
2.我知道教学学术与一般科研的区别。
2.我知道教学学术与一般科研的区别。
3.我不太能判断哪些研究属于教学学术研究.
3.我不太能判断哪些研究属于教学学术研究.
4.教学学术研究的问题通常来源于自身的教学。
4.教学学术研究的问题通常来源于自身的教学。
5.教学学术研究通常在自己的教学实践中开展。
5.教学学术研究通常在自己的教学实践中开展。
6.教学研究可以采用多种形式（如教改案例、教学文档、教改论文等）呈现成果。
6.教学研究可以采用多种形式（如教改案例、教学文档、教改论文等）呈现成果。
7.我认为开展教学研究能改进教学和促进学生有效学习。
7.我认为开展教学研究能改进教学和促进学生有效学习。
8.我认为通过教学研究能提升自身的教学能力。
8.我认为通过教学研究能提升自身的教学能力。
9.我认为教学研究与自身学术研究能力的提升毫无关系。
9.我认为教学研究与自身学术研究能力的提升毫无关系。
10.我了解教学研究的基本研究范式。
10.我了解教学研究的基本研究范式。

	很不符合	较不符合	不确定	比较符合	非常符合
11.我能依据教学研究问题选择合适的研究方法。
11.我能依据教学研究问题选择合适的研究方法。
12.我了解教学学术常用的研究方法。
12.我了解教学学术常用的研究方法。
13.我在教学过程中能敏感地发现教学研究问题。
13.我在教学过程中能敏感地发现教学研究问题。
14.我会通过问卷或者访谈学生等方法获知自身教学存在的问题。
14.我会通过问卷或者访谈学生等方法获知自身教学存在的问题。
15.我能从课后作业中发现学生的学习问题。
15.我能从课后作业中发现学生的学习问题。
16.我能将教学研究问题转变为研究的课题或方案
16.我能将教学研究问题转变为研究的课题或方案
17.我会熟练使用本学科的研究方法。
17.我会熟练使用本学科的研究方法。
18.我能依据研究方案组织开展教学研究。
18.我能依据研究方案组织开展教学研究。
19.我能利用合理的技术工具收集和分析教学研究数据。
19.我能利用合理的技术工具收集和分析教学研究数据。
20.我能合理解读教学研究数据分析的结果。
20.我能合理解读教学研究数据分析的结果。

	很不符合	较不符合	不确定	比较符合	非常符合
21.我能批判性地审查自己的教学研究方案。
21.我能批判性地审查自己的教学研究方案。
22.我能对研究结果进行归因分析。
22.我能对研究结果进行归因分析。
23.我能将反思结果用于教学改进实践。
23.我能将反思结果用于教学改进实践。
24.我能将教学学术成效形成文字报告。
24.我能将教学学术成效形成文字报告。
25.我会与同事交流教学研究的成效。
25.我会与同事交流教学研究的成效。
26.我会将教学学术成果投稿会议或期刊。
26.我会将教学学术成果投稿会议或期刊。
27.我会有意识地主动探索教学问题。
27.我会有意识地主动探索教学问题。
28.我重视对教学效果进行反思与批判。
28.我重视对教学效果进行反思与批判。
29.我乐于在教学研究中尝试创新的教学方法。
29.我乐于在教学研究中尝试创新的教学方法。
30.我对解决教学问题充满兴趣。
30.我对解决教学问题充满兴趣。

	很不符合	较不符合	不确定	比较符合	非常符合
31.我愿意投入时间和精力去思考如何改进教学。
31.我愿意投入时间和精力去思考如何改进教学。
32.我经常关注教学研究发展的趋势，并思考这些趋势对我所教课程带来的机遇与挑战。
32.我经常关注教学研究发展的趋势，并思考这些趋势对我所教课程带来的机遇与挑战。
33.我认同教学研究对教师专业发展的重要性。
33.我认同教学研究对教师专业发展的重要性。
34.我认同教学实践本身是一种学术研究活动。
34.我认同教学实践本身是一种学术研究活动。
35.我认为教学研究不是高校教师的重要责任之一。
35.我认为教学研究不是高校教师的重要责任之一。
36.我希望在教学研究领域取得一定的成果。
36.我希望在教学研究领域取得一定的成果。
37.我愿意通过教学研究不断提升自己的教学学术水平。
37.我愿意通过教学研究不断提升自己的教学学术水平。
38.我在教学研究中严格遵守学术道德。
38.我在教学研究中严格遵守学术道德。
39.我会保证教学研究数据的真实性和可靠性。
39.我会保证教学研究数据的真实性和可靠性。
40.我在研究过程中尊重学生的隐私和权利。
40.我在研究过程中尊重学生的隐私和权利。
41.我在研究成果中如实报告研究过程和结果。
41.我在研究成果中如实报告研究过程和结果。

三、高校教师教学学术素养影响因素调查

下述题项是对高校教师教学学术素养影响因素的客观描述,请根据您自身在工作中的实际情况,判断题项所表述的内容与您在工作中实际情况的符合程度,数字 1 代表“很不符合”,数字 2 代表“较不符合”,数字 3 代表“不确定”,数字、4 代表 “符合,数字 5 代表“非常符合”

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
1.我了解教学学术的相关知识
1.我了解教学学术的相关知识
2.我了解教学学术的前沿动态
2.我了解教学学术的前沿动态
3.我了解教学学术的价值
3.我了解教学学术的价值
4.我能自主完成教学学术研究
4.我能自主完成教学学术研究
5.我能运用学术语言准确表达教学学术研究成果
5.我能运用学术语言准确表达教学学术研究成果
6.我没有教学学术方面的成果（论文、案例、课题、教材等）
6.我没有教学学术方面的成果（论文、案例、课题、教材等）
7.我认为教学研究耗费精力和时间多，回报少
7.我认为教学研究耗费精力和时间多，回报少
8.我的教学任务重，不愿意花时间从事教学研究
8.我的教学任务重，不愿意花时间从事教学研究
9.相比教学研究，我更愿意做科研
9.相比教学研究，我更愿意做科研
10.我喜欢从事教学研究
10.我喜欢从事教学研究

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
11.我们学院领导很重视教师的教学，鼓励大家开展教学研究
11.我们学院领导很重视教师的教学，鼓励大家开展教学研究
12.我们学院领导会给我们提供教学学术研究的指导和帮助
12.我们学院领导会给我们提供教学学术研究的指导和帮助
13.我们学院领导会给我们提供教学学术研究需要的资源和条件保障
13.我们学院领导会给我们提供教学学术研究需要的资源和条件保障
14.我认为学院有良好的教学学术氛围，能促进我提高教学学术素养
14.我认为学院有良好的教学学术氛围，能促进我提高教学学术素养
15.学院很多老师都在做教学研究，这种群体效应能促进我提高教学学术素养
15.学院很多老师都在做教学研究，这种群体效应能促进我提高教学学术素养
16.同事之间分享交流教学研究能促进我提高教学学术素养
16.同事之间分享交流教学研究能促进我提高教学学术素养
17.我认为学校的职称评聘制度加大教学学术占比能促进我提高教学学术素养
17.我认为学校的职称评聘制度加大教学学术占比能促进我提高教学学术素养
18.我认为学校组织教学学术培训能促进我提高教学学术素养
18.我认为学校组织教学学术培训能促进我提高教学学术素养
19.我认为学校加大教学学术奖励能促进我提高教学学术素养
19.我认为学校加大教学学术奖励能促进我提高教学学术素养
20.我认为学校加大教学学术经费投入能促进我提高教学学术素养
20.我认为学校加大教学学术经费投入能促进我提高教学学术素养

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
21.我认为学校请专家进行指导能促进我提高教学学术素养
21.我认为学校请专家进行指导能促进我提高教学学术素养
22.我认为学校提供硬件设施和软件技术支持能促进我提高教学学术素养
22.我认为学校提供硬件设施和软件技术支持能促进我提高教学学术素养
23.我认为学校提供教学学术交流平台和机会能促进我提高教学学术素养
23.我认为学校提供教学学术交流平台和机会能促进我提高教学学术素养
24.我认为教育政策明确支持高校教师开展教学学术能促进我提高教学学术素养
24.我认为教育政策明确支持高校教师开展教学学术能促进我提高教学学术素养
25.我认为教育政策对教学学术成果的认可能促进我提高教学学术素养
25.我认为教育政策对教学学术成果的认可能促进我提高教学学术素养
26.我认为教育政策中纳入教学学术相关评价的教师考核制度能促进我提高教学学术素养
26.我认为教育政策中纳入教学学术相关评价的教师考核制度能促进我提高教学学术素养
27.我认为教学学术论文在高质量期刊上发表困难很大
27.我认为教学学术论文在高质量期刊上发表困难很大
28.我认为教学学术成果难以得到广泛认可
28.我认为教学学术成果难以得到广泛认可
29.我认为拿到省部级教学学术课题难度很大
29.我认为拿到省部级教学学术课题难度很大
30.我认为获得省部级以上教学成果奖难度很大
30.我认为获得省部级以上教学成果奖难度很大

10.

您认为还有哪些因素能够影响高校教师教学学术素养？

11.

为了提高高校教师教学学术素养，有哪些对策建议？

问卷星提供技术支持