大学生课堂互动频率与学习效果的关联调查

（一）基本信息
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1.您的性别:
A. 男
B. 女
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2. 您的年龄:
A. 18 岁及以下
B.19-20岁
C.21-22岁
（二）课堂互动参与情况
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1.在课堂上，您是否愿意主动回答老师提出的问题?
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
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2.当教师组织小组讨论时，您通常的参与程度如何?
A.积极发言并推动讨论
B.参与发言，表达自己的观点
C.倾听为主，偶尔发言
D.基本不发言
E.尽量避免参与
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3.您是否会因课程类型不同而调整课堂互动的参与程度?
A.是
B.否
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4.您认为目前课堂中师生互动的机会:
A.非常充足
B.比较充足
C.一般
D.比较少
E.非常少
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5.您认为影响您参与课堂互动的主要因素有哪些?（可多选）【多选题】
A.教师是否鼓励发言
B.课堂氛围是否轻松
C. 是否计入平时成绩
E. 自身性格（如内向）
D.害怕回答错误被评价
E.对课程内容不感兴趣
D.课前准备不充分
其他（请注明）
（三）学习效果自我评估
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6.您认为积极参与课堂互动对理解课程内容是否有帮助?
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C.一般
D. 帮助较小
E. 没有帮助
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7.在参与讨论或发言后，您对相关知识点的记忆是否更深刻?
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
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8.您是否觉得课堂互动有助于提升您的表达能力或批判性思维?
A.非常同意
B. 比较同意
C.一般
E.不太同意
D.完全不同意
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9.与被动听讲相比，您认为互动式学习对您的学习积极性影响如何?
A.显著提高
B.有所提高
C.没有明显变化
D.有所降低
E.显著降低
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10.您对自己在本学期主要课程中的学习成效整体评价是:
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
（四）深化调查
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11. 您认为当前课堂中的互动质量如何?（如讨论是否深入、是否有实质收获）
A.非常高
B. 比较高
C. 一般
D.比较低
E. 非常低
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12.在线上课程或混合式教学中、您参与课堂互动的意愿与线下相比:
A.明显更高
B.略高
C.差不多
D.略低
E.明显更低
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13.您是否使用过弹幕、在线投票、学习平台讨论区等数字化工具参与课堂互动?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C.很少使用
D.从未使用
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14. 您是否曾在课堂互动中因回答错误而感到尴尬或自我怀疑?
A. 经常
B.有时
C. 偶尔
D.很少
E.从不
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15. 您是否更愿意在小班课堂中参与互动，而非大班授课?
A. 是，明显更愿意
B.略微更愿意
C.无差别
D.更不愿意
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16.您认为教师的哪些行为最能鼓励您参与互动?（可多选）【多选题】
A.提出有启发性的问题
B.给予积极反馈和肯定
C.营造轻松包容的氛围
D. 将互动纳入平时成绩
E. 点名邀请但不施加压力
F.提供充分的思考时间
四、结束语
感谢您的认真填写！您的真实反馈对本次研究至关重要。
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