汉本一班班风学风建设意见调查问卷

含AI生成内容
亲爱的同学,您好!为深入了解班级班风学风建设现状,探究学习积极性不足的原因,并广泛收集促进学风建设、提升学习动力及学院活动优化的建议,特开展本次问卷调查。您的真实想法对班级发展至关重要,请根据实际情况作答。问卷采用匿名方式进行,数据仅用于班级学风建设分析。感谢您的支持与配合!
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1.
你对目前班级整体学习氛围的满意度如何
很不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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2.
你认为班级学习积极性不足可能存在哪些原因【多选题】
学习目标不明确
课程内容枯燥或难度不适宜
缺乏有效的学习方法
班级竞争氛围不足
学习压力过大
参与课外活动过多
其他
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3.
你认为以下哪些措施有助于提升班级学风
非常无效比较无效一般比较有效非常有效
定期组织学习经验交流会
定期组织学习经验交流会
建立学习小组互助机制
建立学习小组互助机制
开展班级学习打卡活动
开展班级学习打卡活动
增加班级集体自习次数
增加班级集体自习次数
设立学习进步奖励制度
设立学习进步奖励制度
优化班级课堂互动氛围
优化班级课堂互动氛围
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4.
你平均每周在课后主动学习本专业课程的时间大约是多少
少于3小时
3-5小时
6-8小时
9-12小时
13小时及以上
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5.
作为汉语言文学专业学生,你希望班级开展哪些与专业相关的特色活动【多选题】
经典名著读书会
文学作品创作分享会
诗歌散文朗诵比赛
汉字听写大赛
名师讲座或学术沙龙
与专业相关的社会实践活动
其他
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6.
对于学院组织的活动,你认为从汉语言文学专业角度可进行哪些优化【多选题】
增加专业相关的学术活动比例
活动主题更贴近文学热点或经典
鼓励学生参与活动策划与组织
加强活动与课程学习的结合
提升活动的互动性和参与感
其他
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7.
你认为班级在课堂纪律方面存在的主要问题是
上课迟到早退现象较多
课堂上使用手机等电子设备不当
上课交头接耳、注意力不集中
主动回答问题的同学较少
基本无纪律问题
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8.
你认为影响班级学风建设的关键因素排序(请将以下因素按重要性从高到低排序)【请选择全部 项并排序】
  • 班级管理制度
  • 学习榜样的带动作用
  • 师生互动质量
  • 课程设置与教学内容
  • 班级同学间的互助合作
  • 个人学习主动性
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9.
你对提升班级同学学习动力有哪些具体的建议
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10.
结合汉语言文学专业特点,你认为班级或学院还可以开展哪些活动以促进学风建设
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