安徽中医药大学第二附属医院“远志·菁英班”培训需求调查问卷

尊敬的“远志·菁英班”拟参训学员：

您好！医院拟面向前三期远志班优秀学员举办“远志·菁英班”。为科学设计培训内容、培训方式、导师匹配、访学安排和考核方式，使培养方案更贴合您的亚专科方向、科研基础与职业发展需求，特开展本次开班前需求调查。

本问卷仅用于培训方案设计，不作为考核评价依据。问卷约需5-10分钟，请结合本人实际情况如实填写。感谢您的支持！

填写说明：选择题请在相应选项前打“√”；标注“可多选”的题目可选择多项；排序题请按重要程度填写序号；开放题请简要文字作答。

一、基本信息

*

1.

您的职称：

住院医师

主治医师

副主任医师及以上

*

2.

您的年龄：

30岁及以下

31—35岁

36—40岁

40岁以上

*

3.

您目前的亚专科/主要临床方向：

*

4.

您目前的科研基础（可多选）：【多选题】

二、培训内容需求

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5.

您最希望“远志·菁英班”重点培训哪些内容（请选择最需要的5项并排序）：【请选择全部项并排序】

中医经典理论与临床思维深化
名老中医学术思想与临证经验传承
本亚专科特色技术/针灸推拿等优势技术精进
疑难病、急危重症的中西医结合诊疗能力
科研选题与标书撰写（国自然、省部级等）
临床研究方法与统计学方法
高质量论文写作与投稿
发明专利技巧解密申请
教学带教与师承教育能力
亚专科建设与科室管理
循证医学、AI辅助诊疗、数字化中医等前沿方法
医患沟通与医学人文
其他

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6.

请对以下内容模块的迫切程度进行评价（1=不需要，5=非常需要）：

	1	2	3	4	5
中医经典与临床思维
中医经典与临床思维
名医大师临床思维与案例解析
名医大师临床思维与案例解析
本专科特色技术操作与规范
本专科特色技术操作与规范
科研标书撰写与项目申报
科研标书撰写与项目申报
临床研究设计与统计
临床研究设计与统计
发明专利技巧解密申请
发明专利技巧解密申请
论文写作与投稿
论文写作与投稿
教学带教与师承能力
教学带教与师承能力
亚专科建设与管理
亚专科建设与管理
中西医协同与前沿技术
中西医协同与前沿技术

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7.

您目前临床工作中最希望突破的1—2个具体问题是什么？

*

9.

您希望接受哪类专家的指导？（可多选）【多选题】

三、培训方式需求

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10.

您最希望“远志·菁英班”采用哪些培训方式（请选择最需要的5项并排序）：【请选择全部项并排序】

院士/国医大师临床思维案例工作坊
院外高层次学术导师一对一指导
国内知名中医院沉浸式访学
短期专项技术研修班
科研标书集体修改会
学员反哺论坛/病例分享会
经典读书会与闭门研讨
多学科病例讨论
模拟实训与操作考核
线上专题课程与远程指导
其他

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11.

对于“大师引领”模块，您更偏好哪种形式？（可多选）【多选题】

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12.

对于“国内访学”模块，您期望的时长是：

1—2周

3—4周

1个月以上

希望以短期多次参访替代长期驻点

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13.

您希望访学的目标医院类型是：（可多选）【多选题】

北京中医药大学东直门医院等高校附属医院

广东省中医院等国内标杆中医院

长三角区域中医专科联盟单位

与本人亚专科高度匹配的特色专科医院

其他

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14.

您希望访学的具体科室/技术方向是：

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15.

您认为访学期间最应完成的任务是：（可多选）【多选题】

*

16.

您对集中学习的时间安排偏好是：

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17.

您能否接受访学期间脱产或半脱产安排？

可以完全脱产

可以半脱产

需视科室排班协调

困难较大

四、科研与成果期望

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18.

培养期内您更倾向于完成哪类科研目标？

以第一申请人申报省部级及以上项目不少于1项

以第一作者/通讯作者发表高质量论文不少于1篇

两者均希望尝试

暂不确定，希望导师帮助确定

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19.

您希望医院提供哪些科研支持？（可多选）【多选题】

五、考核与保障需求

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20.

您认为最合理的结业考核重点是：（可多选）【多选题】

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21.

您参加“远志·菁英班”最担心的困难是：（可多选）【多选题】

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22.

您对导师匹配的具体期望（如专业方向、指导风格、是否需院外导师等）：

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23.

您对“远志·菁英班”的培训内容、培训方式或其他方面还有哪些建议？

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