家校社协同育人背景下大班幼儿美育活动实施效果调查问卷

尊敬的家长:
您好！为了更好地推进“幼儿园主导、家庭参与、社会支撑”的三维联动美育活动，提升幼儿审美感知、艺术表达与情感体验能力，特开展本次问卷调查。本问卷仅用于课题研究与活动优化，所有信息将严格保密，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您孩子的姓名: *
2.您所在的班级: *
*
3.您与孩子的关系:
父亲
母亲
其他监护人
*
4.您是否参与过本学期幼儿园组织的美育活动?
是
否
*
5. 您参与过的美育活动类型（可多选）:【多选题】
传统节日美育（如重阳节手工、感恩节手工、元旦手工、三八手工等）
自然探索美育（如观察自然（动物、植物、事物等））
生活创意美育（如亲子绘本制作、环保画）
社会美育（如非遗剪纸、美术馆参观、博物馆参观）
其他:
*
6. 您参与美育活动的频率:
每次都参与
大部分参与
偶尔参与
很少参与
*
7. 您参与美育活动的主要方式（可多选）:【多选题】
亲子共同完成活动任务
协助准备材料
线上打卡、作品展示
参与家长会
其他:
*
8. 您认为幼儿美育的主要目标是（可多选）:【多选题】
提升审美感知能力
激发艺术表达与创造力
培养情感态度与合作意识
增强动手操作能力
其他:
*
9. 您对幼儿园当前开展的美育活动整体满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
*
10. 您认为当前美育活动在以下方面的表现体现?（可多选）【多选题】
活动内容丰富性
活动形式趣味性
亲子参与便捷性
幼儿兴趣与投入度
家园沟通与反馈及时性
*
11. 参与美育活动后，您观察到孩子在以下方面的变化：观察维度（思维能力）：
明显提升
有所提升
无明显变化
不清楚
*
审美感知（如对色彩、形状、自然的关注）
艺术表现（如绘画、手工、表演的兴趣与能力）
情感体验（如对美的表达与分享）
动手操作能力
合作意识与同伴互动
*
12. 您在参与美育活动过程中遇到的困难（可多选）:【多选题】
工作繁忙，时间不足
不清楚如何指导孩子
活动材料准备不便
活动形式单一，兴趣不高
缺乏与教师、社区的沟通渠道
其他:
*
13.您希望幼儿园在美育活动中提供哪些支持（可多选）:【多选题】
提供更清晰的活动指导说明
增加线上打卡或展示平台
丰富活动形式，增加趣味性
加强家园沟通与反馈
提供美育资源包或材料支持
其他:
*
14. 您是否愿意参与以下形式的“微参与”美育活动（可多选）:【多选题】
家庭美育小任务打卡（如“今天我发现了美”）
线上作品展示与分享
家长志愿者参与活动组织
其他:
*
15.您是否了解社区提供的幼儿美育资源?
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
*
16.您希望社区在美育活动中提供哪些支持（可多选）:【多选题】
提供活动场地（如公园、文化站）
引入专业师资（如非遗传承人、美术馆讲解员）
组织社区美育主题活动
提供美育资源或材料
其他:
*
17.您对幼儿园开展的家校社共育美育活动还有哪些建议或期望?
再次感谢您的参与与支持！
如果您对美育活动有任何疑问或建议，欢迎随时与班级教师联系。
问卷星提供技术支持
举报