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幼儿生活自理能力与社会交往家园调查问卷
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欢迎您抽出几分钟填写这份问卷,以便我们更全面了解孩子的发展情况,更好地进行家园共育,助力孩子健康成长。
*
1.
幼儿姓名
*
2.
班级
一、生活自理能力
(一)进餐
*
3.
孩子在家是否能独立吃完一餐
完全可以
偶尔需要喂
经常需要喂
基本都要喂
*
4.
在家进餐时,孩子的习惯是
专心吃饭
边吃边玩
需要追着喂
*
5.
餐后有没有养成以下良好习惯
【多选题】
擦嘴
漱口
洗手
送餐具
整理桌面
都没有
*
6.
孩子是否挑食
不挑食
轻微挑食
挑食严重(哪些食物不喜欢)
(二)饮水
*
7.
口渴时是否会主动喝水
会
偶尔需要提醒
完全需要提醒
(三)如厕
*
8.
是否能主动表达要上厕所
能
不能
*
9.
是否能独立完成
能
偶尔不能
基本不能
脱裤子
脱裤子
如厕
如厕
擦屁股
擦屁股
提裤子
提裤子
把背心塞到裤子里
把背心塞到裤子里
冲水
冲水
(四)穿脱衣物
*
10.
能独立穿脱
【
最多
选择5项】
外套
裤子(分清前后)
鞋子(分清左右)
袜子(分清前后)
上衣 (分清正反)
以上均不能
*
11.
脱下的衣物是否会简单折叠摆放整齐
会
不会
*
12.
是否会使用衣架挂衣服
会
不会
*
13.
是否会扣扣子拉拉链
会
不会
*
14.
您最焦虑的自理问题
【
最多
选择3项】
吃饭慢/挑食/要喂
不会主动上厕所/尿裤子
穿脱衣服慢、不会穿
不会洗手、不爱洗手
不爱收拾、东西乱扔
入睡困难、依赖陪伴
二、社会交往与情绪行为
(一)与同伴交往
*
15.
通过观察您孩子属于
主动找小朋友玩
别人找才一起玩
喜欢自己玩
害怕/回避集体
*
16.
是否愿意与同伴分享玩具图书物品
主动分享
经提醒愿意分享
不愿意分享
*
17.
与同伴发生矛盾时孩子通常
会用语言表达:我要玩、轮流玩
会告诉老师/家长
哭闹
动手推人、打人
退让、不敢争取
(二)情绪与表达
*
18.
遇到不开心委屈害怕时孩子会
主动告诉大人
自己憋着/默默哭
大发脾气、哭闹不止
*
19.
遇到困难、问题或者当他人询问时,能否清晰表达我要/我不要/我不舒服/我想
能
不能
*
20.
当遇到情绪低落,自我调节或者他人安抚时,情绪平复速度如何
较快
一般
很慢,很难安抚
*
21.
您最担心的交往问题
【
最多
选择3项】
胆小、不敢说话、不敢表达
不合群、不跟小朋友玩
爱抢玩具、爱打人
容易哭闹、情绪大
不会分享、比较自我
被欺负不敢说
没有问题
三、家园配合需求
*
22.
您对班级相信儿童、放手成长的教育理念有哪些想法或建议
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